Mediacion y orientacion familiar

La asignatura “Mediación y Orientación Familiar” conforma, junto a otras cuatro: Pedagogía diferencial, Asesoramiento y consulta en educación social, Orientación comunitaria y La formación y eldesarrollo del educador social, la Materia “Mediación Socioeducativa” del Grado de Educación Social. Entre todas ellas se establece una fuerte interrelación que las enriquece a la vez que facilita laadquisición de las competencias específicas del profesional en Educación Social. Así, la Pedagogía Diferencial proporciona a la Mediación y Orientación Familiar las bases teóricas y la formación básicanecesaria para contextualizar intervenciones socioeducativas y psicopedagógicas basadas en el reconocimiento y respeto a las diferencias individuales y grupales del sistema familiar. Con lasasignaturas “Asesoramiento y consulta en educación social” y “Orientación comunitaria”, comparte el estudio de los contextos en los que el educador social ha de llevar a cabo sus intervencionessocioeducativas y la forma en que han de aplicarse programas, estrategias, técnicas o actividades. La asignatura “La formación y el desarrollo profesional del educador social” complementa el estudio que desde la"Mediación y Orientación Familiar” se hace del perfil del mediador y del orientador como en Educación Social, la asignatura “Mediación y Orientación Familiar trabaja de forma directa las siguientes: -Diseñar planes, programas, proyectos y actividades de intervención socioeducativa en diversos contextos.
- Intervenir en proyectos y servicios socioeducativos y comunitarios.
- Aplica Asesorar yacompañar a individuos y grupos en procesos de desarrollo socioeducativo.
- Mediar en situaciones de riesgo y conflicto.
- Identificar situaciones complejas que fundamenten el desarrollo de accionessocioeducativas.

Formar agentes de intervención socioeducativa.
En relación con dichas competencias, la asignatura proporciona información relevante y experiencia contrastada para la toma de...