medicina



Monica obregobregon


Doc

An909855



Jose luis cid





Tutorial v

CASO CLINICO MODULO V


ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO
1.- Diferenciar - Inmunidad imnata - Inmunidad adquirida natural activa y artificial activa - Inmunidad adquirida natural pasiva – artificial pasiva .
2.- Tolerancia inmunológica - Función del Timo - Causas que desencadenan las enfermedadesautoinmunes
3.- Linfocitos T - clases . Linfocitos B – cooperación Th – B
4.- Buscar todos los vocablos médicos que se mencionan en el caso clínico
5.- Buscar los valores normales y la importancia clínico de los estudios solicitados al paciente.






1.
La inmunidad es la capacidad de no ser susceptible o no verse afectado por una enfermedad o proceso. Dicho en otras palabras, es lacapacidad del organismo para resistir y defenderse de la agresión de agentes extraños a él, que generalmente le producen enfermedad.
La inmunidad puede ser natural o adquirida; y ésta puede ser pasiva o activa. La inmunidad natural es aquella que no se adquiere a través del contacto previo con el agente infeccioso. La inmunidad pasiva es una forma de protección rápida, pero de corta duración, quese adquiere durante el embarazo y se refuerza a través de la lactancia materna. También se adquiere a través de sueros o gammaglobulinas, que son sustancias que producen anticuerpos para combatir algunas enfermedades producidas por bacterias, pero que también actúan por poco tiempo. La inmunidad activa se adquiere por medio de las vacunas y la protección puede durar de unos años a toda la vida.2.
Timo Está relacionada con el CRECIMIENTO y el DESARROLLO. El timo ejerce una clara influencia sobre el desarrollo y maduración del SISTEMA LINFÁTICO y en la respuesta defenso-inmunitaria de nuestro organismo. Contribuyen a la maduración de los LINFOCITOS T (células T). También puede influir en el desarrollo de las GLÁNDULAS SEXUALES y en el crecimiento del individuo. 
A partir de los 13 o14 años comienza a involucionar para quedar totalmente atrofiada alrededor de los 18 años de edad. 
Además, en la médula existen los corpúsculos del timo (o de Hassall) característicos, los cuales son capas concéntricas de células epiteliales reticulares aplanadas y llenas de gránulos de queratohialina y queratina. 
Los progenitores pretímicos, provenientes de la médula ósea, ingresan en el timoy van colonizando diferentes zonas del mismo, al tiempo que maduran y se diferencian. La primera área colonizada es el córtex superficial. De ésta pasan al córtex profundo y finalmente a la médula del timo. A lo largo de este recorrido, los linfocitos T adquieren los receptores antigénicos específicos y aprenden a no atacar a los antígenos propios del individuo.

3.
Los linfocitos T pertenecenal grupo de leucocitos que son conocidos como linfocitos. 
Estas células tienen núcleos de forma ovoide que ocupan la mayoría del espacio intracelular.
Los linfocitos T son los responsables de coordinar la respuesta inmune celular constituyendo el 70% del total de los linfocitos que segregan proteínas o citoquinas. También se ocupan de realizar la cooperación para desarrollar todas las formasde respuestas inmunes, como la producción de anticuerpos por los linfocitos B.
Se diferencian de los linfocitos B y de las células asesinas (natural killer o NK) por poseer un receptor especial en la superficie de la membrana, el Receptor de linfocitos T (denominado TCR por T cell receptor). Sin embargo, en un frotis microscópico de sangre no es posible distinguir uno de otro a simple vista.Clases No todos los linfocitos T son idénticos entre sí. Analizando las características funcionales de los linfocitos T, se observan al menos tres comportamientos muy distintos entre sí que deben basarse en diferencias moleculares y estructurales de estas células. Los tres tipos de linfocitos T funcionalmente distintos son: 

Células T de colaboración (T helper cells). 

Células T citotóxicas...