Medicion

La medición es la acción y el efecto de medir es decir, se refiere a comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.
El resultado de medir es conocido como medida, para hacer una medición se utiliza un patrón este se conoce como unidad de medida y debe cumplir con tres condiciones básicas: debe ser inalterable (nopuede cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida), ser universal (puede ser utilizado en todos los países) y ser fácilmente reproducible.
Cuando una medición se realiza a través de un instrumento de medida, se habla de una medición directa, en cambio, en los casos en que no existe el instrumento adecuado (porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño), la medición serealiza a través de una variable que permite calcular otra distinta, esta medición es conocida como indirecta. Al realizar una medición, se debe tener cuidado para no alterar el sistema que se observa.
Hay que considerar que siempre las medidas se realizan con algún tipo de error, ya sea por las imperfecciones del instrumento, las limitaciones del medidor o los errores experimentales.
¿Pero paraque medir? la medición surge a falta de una necesidad en operaciones técnicas y científicas, el medir nos permite tener un control de lo que nos rodea, pues todo esta hecho a base de mediciones, cálculos y conversiones, haciendo de varias cosas una sola de otra manera, si no se mide lo que se hace, no se puede controlar y si no se puede controlar, no se puede dirigir y si no se puede dirigir no sepuede mejorar.

La medición ha sido una necesidad básica desde tiempos muy remotos, pues se necesito medir infinidad de cosas para saber por ejemplo cuantos días va a tardar en desplazarse de un lugar a otro, cuantas semillas necesita para poder sembrar un terreno, cuantos animales tiene, cuanto espacio le corresponde etc. Las unidades de medida comenzaron a desarrollarse en diversas culturasadoptando cada una su patrón de medida. Las unidades elegidas para medir cualquier magnitud eran sacadas de nuestra anatomía o de experiencias de nuestra vida cotidiana, algunos adoptaron la medida del pie esta era lo que midiese el pie del rey, el codo esta media desde el codo hasta la punta del dedo de la mano. Lo que ocurrió es que dependiendo de la longitud que se quisiera medir, muchas veces setenían que inventar otras unidades más grandes o más pequeñas por ejemplo para expresar una distancia corta se inventaron las pulgadas, que sería la distancia entre los nudillos del dedo pulgar del rey, o para expresar distancias grandes se usaba la milla, que sería la distancia recorrida por mil pasos.
Al crear sus propias unidades los pueblos comenzaban a tener un desarrollo tecnológico muyimportante pero a su vez genero un problema grande porque el choque de culturas, las invasiones, el poder en general, hizo muy confuso su desarrollo porque no en todos los pueblos tenían los mismos reyes, o el mismo codo, los mismos nudillos etc. o con el simple hecho de intercambio de mercancías (trueque).
En el año de 1789 los franceses con el propósito de cambiar el mundo disidió generar unsistema racional y único, sus sistema tenía que estar basado en cosas que permanecieran estables en la naturaleza, en pocas formas de medir que se conectaran unas con otras de manera lógica y debía ser un sistema decimal, es decir, donde los múltiplos de las unidades variaran de 10 en 10.
De aquí surge el sistema métrico decimal, en el cual los múltiplos y submúltiplos de cada unidad de medida estánrelacionadas entre sí por múltiplos o submúltiplos de 10. De este salieron tres magnitudes básicas de longitud, capacidad y masa.
Como unidad de medida de longitud se adoptó el metro, definido como la diezmillonésima parte del cuadrante del meridiano terrestre, cuyo patrón se reprodujo en una barra de platino iridiado. El original se depositó en París y se hizo una copia para cada uno de los...