Medico








CN 7301Etica de la Consejería Profesional
Módulo 3










Estela Ramos Duhoski St. MU ID 5500571028 Equipo Rojo
St. Mary’s University, San Antonio Texas





ANALISIS DE LAS SECCIONES I, 11, 111,1V DE LA CARTA A LA TIERRA
I. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE LA VIDA
1. Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad
a. Reconocer que todos losseres son interdependientes y que toda forma de vida independientemente de su utilidad, tiene valor para los seres humanos.
Reconocer la interdependencia de las diferentes formas de vida, en este contexto de diversidad, hará reconocer al ser humano que independientemente de su utilidad inmediata que las diferentes formas de vida le presten al ser humano; todas ycada una de ellas forman una cadena en la cual, cada uno de los eslabones no menos importante que el otro, ya que la pérdida o ausencia de uno de ellos puede hacer perder el equilibrio y la homeostasis de la cadena de vida. Donde el ser humano sea el guardián de este equilibrio
b. Afirmar la fe en la dignidad inherente a todos los seres humanos y en elpotencial intelectual, artístico, ético y espiritual de la humanidad.
Al conservar la dignidad inherente a todos los seres humanos, fomentamos la equidad y por ende los seres humanos vivirán en un mundo más justo; y podrán desarrollar todo su potencial intelectual, artístico, ético y espiritual de la humanidad.
Siendo el desarrollo artístico y espiritual de las personas lamás alta expresión de grandeza humana y elevación del hombre en un plano espiritual muy cercano a Dios.
2. Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor.
a. Aceptar que el derecho a poseer, administrar y utilizar los recursos naturales conduce
hacia el deber de prevenir daños ambientales y proteger los derechos de las personas.
Como todo derechoconlleva una obligación, de todos y cada uno de los humanos, pero principalmente de los líderes de responsabilizarse de administrar los recursos naturales,
Creando programas que ayuden a las personas a concientizarse sobre los daños irreversibles que todos estamos produciéndole al planeta; al mismo tiempo proteger el derecho de las nuevasgeneraciones a continuar disfrutando de este planeta único y maravilloso como ningún otro, conocido por el ser humano.
b. Afirmar, que a mayor libertad, conocimiento y poder, se presenta una correspondiente
responsabilidad por promover el bien común.
Es del todo cierto, que al promover valores como la libertad, el conocimiento y poder se promueve el bien común, porqueesto nos acerca a la equidad; ya que en sociedades donde las diferencias son menores el bienestar es mayor.
Por lo tanto cuando los líderes del mundo promuevan programas que fomenten que los ciudadanos puedan tener acceso a mayor bienestar social.
Es por esto que la educación y el trabajo bien remunerado, con respeto y responsabilidad socialpueden ser los pilares que sirvan de soporte para la creación de mayor bienestar y traer con ello la paz social; porque todos sabemos que la inequidad y la injusticia es el caldo de cultivo para generar el odio entre los pueblos, la destrucción y el caos.
3. Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y pacíficas
a. Asegurar quelas comunidades, a todo nivel, garanticen los derechos humanos y las
libertades fundamentales y brinden a todos la oportunidad de desarrollar su pleno potencial.
Para esto nuestros líderes deberían tener conciencia social y sensibilidad comunitaria, para de esta manera crearan programas donde se garanticen los derechos humanos y las
libertades...