Medico

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 22 de diciembre de 2012
MATERIALES Y METODOS
Para la realización del proyecto se solicito la colaboración de los alumnos del colegio
Comprende la definición del universo de estudio, el que constituye todas las unidadesde observación, así como la definición de los criterios para la selección de la unidad de análisis. Se debe señalar conceptualmente en qué consiste la muestra de acuerdo al fenómeno de estudio yexplicarla como una parte del todo que debe de tener propiedades similares al mismo, justificando el tamaño elegido de la muestra en función de la validez de lo que se espera obtener. Se debe señalar elperiodo de estudio y el entorno en que se realiza la investigación.
Debe referirse a los métodos de la ciencia afines al objeto de estudio que son empleados, también debe explicitar el tipo de estudioque se desarrolla, los procedimientos que se emplean según afinidad por objetivos específicos, las técnicas para recoger información, su diseño y los aspectos éticos de las mismas. Entre las técnicasse describen la técnica de observación, revisión de documentos, encuestas, entrevistas y otras técnicas para toma de mediciones de fenómenos naturales o sociales, todas las cuales deben describirse deacuerdo con las especificaciones y las fuentes de información bibliográficas en las que son descritas y en las que se describe su utilización. En el caso de los instrumentos para recoger informacióndespués de diseñados estos deben ser probados para perfeccionar los mismos a través de pruebas piloto. Asimismo los individuos que operan estos instrumentos deben ser seleccionados y entrenados. Sedeben describir las técnicas utilizadas para la cuantificación y cálculo de los datos, así como los indicadores que se emplean para la interpretación de la información a recoger. Otro aspecto del métodolo incluye las fuentes de información. El plan de análisis es un elemento fundamental para evaluar la propuesta de investigación. Constituye la descripción del plan para el análisis de los datos,...
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