Medio ambiente

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO
MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIDO
CÓDIGO

0707

CICLO

Tercero

SEMESTRE

2013 - I

HORAS

3

CARRERAS

Todas

REQUISITOS

Ninguno

II. INTRODUCCIÓN
El curso de Medio ambiente y desarrollo sostenido pertenece a la línea de Legislación,profesionalismo y responsabilidad Social y se dicta en todas las carreras de nuestra institución.
Medio ambiente y desarrollo sostenido es un curso primordial en el desarrollo integral de
ciudadanos comprometidos con el bienestar del planeta en el cual habitan. A través del desarrollo
del curso el estudiante obtendrá los conocimientos adecuados para conocer detalladamente las
característicasde todos los seres que están presentes en la naturaleza, cómo estos se relacionan
entre sí ocasionando resultados benéficos o perjudiciales, para generar a partir de este
conocimiento acciones en favor de la protección del medio ambiente.
Con este fin, se desea promover el desarrollo de una Cultura Ecológica mediante el conocimiento
de la importancia de la Ecología y conservación del medioambiente, como garantía para lograr la
supervivencia de las especies que habitan el planeta. Se desarrollarán temas sobre los
componentes de un ecosistema, las relaciones que se dan dentro de él, el impacto de la
contaminación ambiental sobre los seres que lo conforman y las acciones que ya se han puesto en
marcha en el Perú y en el mundo para lograr su preservación.
III. LOGRO DEL CURSO
Altérmino del curso, el alumno desarrolla un plan de investigación académica aplicando las
técnicas de análisis y organización de información. Este plan será presentado en una monografía
sobre la base de los parámetros de la APA, para luego ser expuesto empleando herramientas
tecnológicas.
IV. METODOLOGÍA
La metodología que empleará el curso será eminentemente Activa. Se fomentarán los debates, lasinvestigaciones, la resolución de problemas y el juicio crítico para de esta manera lograr que los
estudiantes vivencien cada uno de los temas. Los trabajos serán tanto individuales como grupales.
Asimismo, se revisarán los conceptos básicos a través de las clases teóricas que se ampliarán a
través de seminarios y prácticas dirigidas.
Se realizarán trabajos de campo con sus respectivosinformes y se culminará con la evaluación
general del curso.
V. MEDIOS Y MATERIALES
En el desarrollo del curso se utilizan los siguientes medios y materiales:

IESTP CIBERTEC

1

Equipamiento
- Computadora personal (docente)
- Proyector multimedia
- Pizarra

Material Educativo y Recursos digitales
- Diapositivas
- Manual
- Guía de visitas de estudio
- Material de laboratorio

V.EVALUACIÓN
La fórmula que se ingresa en el sistema es la siguiente:
PF= 30%PROM (CE, 3, 1) + 20%(EP1) + 40%(EF1) + 10%(NA1)
Donde
PF
CE
EP1
EF1
NA1
PC1

=
=
=
=
=
=

Promedio Final
Evaluación Continua
Examen Parcial
Examen Final
Evaluación Actitudinal
Proyecto de investigación

Notas:
– La nota mínima aprobatoria es 13.

IESTP CIBERTEC

2

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJEUNIDAD 1. Conceptos básicos sobre la ecología
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno comprenderá los conceptos básicos relacionados con la
ecología y cómo esta ciencia se apoya en otras para obtener un mejor conocimiento. Identificará
cómo está formado todo ser vivo, desde el nivel atómico hasta el nivel biósfera y cómo dentro de la
naturaleza podemosencontrar diferentes recursos, los cuáles pueden ser renovables o no
renovables.
Temario
1.1. Tema 1: La ecología
1.1.1. Concepto
1.1.2. Historia
1.1.3. División
1.1.4. Relación con otras ciencias
1.1.5. Biodiversidad
1.1.6. Perspectivas de la ecología
1.2. Tema 2: Niveles de organización de los seres vivos
1.2.1. Organización interna de los seres vivos
1.2.1.1. Nivel atómico
1.2.1.2....