Medio ambiente
Páginas: 22 (5342 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2010
LA GLOBALIZACION Y EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
NEGOCIOS INTERNACIONALES
SANTIAGO DE CALI
2010
LA GLOBALIZACION Y EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1. OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
2. OBJETIVO ESPECIFICO
2. MARCO TEORICO
1. GLOBALIZACIÓN
2. LANEGOCIACIÓN A TRAVÉS DE LA HISTORIA
1. MEDIOS DE NEGOCIACIÓN
2. FACTORES QUE AFECTAN LAS NEGOCIACIONES EN EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
3. GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN
1. EFECTOS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA
2. INCIDENCIA DE LA GLOBALIZACIÓN EN LOS NEGOCIOS (TECNOLOGÍA) Y EN EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
3. HACIA DONDE SE DIRIGE EL SECTOR DE LAEDUCACIÓN
1. A nivel Internacional
2. A nivel nacional
3. A nivel regional
3. MARCO CONCEPTUAL
4. CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
Por medio de este trabajo se busca identificar la relación de la educación con los negocios internacionales y la influencia de la globalización en la educación como objeto de negocio en los acuerdosinternacionales.
El sector de la educación puede estar encerrado en el sector de los servicios, pero al mismo tiempo puede decirse que es la base de la cadena productiva de cualquier país, de allí la importancia de considerar este sector en los acuerdos internacionales que realizan los diferentes gobiernos con otros países.
La educación tiene retos trascendentales en el actual mundo globalizado.Primero preparar un recurso humano con la más alta calidad, algunos teóricos hablan de preparar profesionales competitivos, al hablar de competitividad, es necesario tener en cuenta que la globalización está rompiendo conceptos, visiones y paradigmas, por tanto la investigación en educación superior tiene que ser permanente porque debe contribuir a la solución de problemas conceptuales. El mundocontemporáneo reclama una educación con calidad, con equidad, pertinente e internacionalizada, con respecto a esto, las universidades tienen el reto de internacionalizarse sin perder el horizonte de lo regional, deben saber conciliar científicamente lo macro y lo micro. La Universidad colombiana debe vincularnos en la modernidad a través de las comunidades académicas y de la relación de éstas conlos pares internacionales.
1. OBJETIVOS
3 OBJETIVO GENERAL
Identificar cual es la importancia del sector de la educación en los negocios internacionales.
1. OBJETIVO ESPECIFICO
• Describir las formas de negociación y los factores que intervienen en las negociaciones.
• Mostrar algunos efectos de la globalización como un factor importante en las negociaciones en elsector.
1. MARCO TEORICO
1. GLOBALIZACIÓN
Para hablar de la globalización hay que tener una mirada retrospectiva de los movimientos históricos, movimientos que se gestaron a través de los siglos y constituyeron de manera lenta un sistema que facilitó la expansión el capitalismo comercial, en el cual se reafirmó la influencia exportadora de bienes económicos y culturales, y dio inicio queposibilitaron el surgimiento de espacios que articularon e intensificaron un modo particular de vida a nivel socio-cultural, político y económico en el mundo entero.
La globalización es un fenómeno de carácter internacional: su acción consiste principalmente en lograr una penetración mundial de capitales (financieros, comerciales e industriales), ha permitido que la economía mundial (mecanismosque la integran: el comercio, la producción, y las finanzas) moderna abra espacios de integración activa que intensifiquen la vida económica mundial y surge como consecuencia de la internalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos políticos-culturales.
El proceso de globalización está caracterizado por la creciente interdependencia entre...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
NEGOCIOS INTERNACIONALES
SANTIAGO DE CALI
2010
LA GLOBALIZACION Y EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1. OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
2. OBJETIVO ESPECIFICO
2. MARCO TEORICO
1. GLOBALIZACIÓN
2. LANEGOCIACIÓN A TRAVÉS DE LA HISTORIA
1. MEDIOS DE NEGOCIACIÓN
2. FACTORES QUE AFECTAN LAS NEGOCIACIONES EN EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
3. GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN
1. EFECTOS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA
2. INCIDENCIA DE LA GLOBALIZACIÓN EN LOS NEGOCIOS (TECNOLOGÍA) Y EN EL SECTOR DE LA EDUCACIÓN
3. HACIA DONDE SE DIRIGE EL SECTOR DE LAEDUCACIÓN
1. A nivel Internacional
2. A nivel nacional
3. A nivel regional
3. MARCO CONCEPTUAL
4. CONCLUSIONES
5. BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
Por medio de este trabajo se busca identificar la relación de la educación con los negocios internacionales y la influencia de la globalización en la educación como objeto de negocio en los acuerdosinternacionales.
El sector de la educación puede estar encerrado en el sector de los servicios, pero al mismo tiempo puede decirse que es la base de la cadena productiva de cualquier país, de allí la importancia de considerar este sector en los acuerdos internacionales que realizan los diferentes gobiernos con otros países.
La educación tiene retos trascendentales en el actual mundo globalizado.Primero preparar un recurso humano con la más alta calidad, algunos teóricos hablan de preparar profesionales competitivos, al hablar de competitividad, es necesario tener en cuenta que la globalización está rompiendo conceptos, visiones y paradigmas, por tanto la investigación en educación superior tiene que ser permanente porque debe contribuir a la solución de problemas conceptuales. El mundocontemporáneo reclama una educación con calidad, con equidad, pertinente e internacionalizada, con respecto a esto, las universidades tienen el reto de internacionalizarse sin perder el horizonte de lo regional, deben saber conciliar científicamente lo macro y lo micro. La Universidad colombiana debe vincularnos en la modernidad a través de las comunidades académicas y de la relación de éstas conlos pares internacionales.
1. OBJETIVOS
3 OBJETIVO GENERAL
Identificar cual es la importancia del sector de la educación en los negocios internacionales.
1. OBJETIVO ESPECIFICO
• Describir las formas de negociación y los factores que intervienen en las negociaciones.
• Mostrar algunos efectos de la globalización como un factor importante en las negociaciones en elsector.
1. MARCO TEORICO
1. GLOBALIZACIÓN
Para hablar de la globalización hay que tener una mirada retrospectiva de los movimientos históricos, movimientos que se gestaron a través de los siglos y constituyeron de manera lenta un sistema que facilitó la expansión el capitalismo comercial, en el cual se reafirmó la influencia exportadora de bienes económicos y culturales, y dio inicio queposibilitaron el surgimiento de espacios que articularon e intensificaron un modo particular de vida a nivel socio-cultural, político y económico en el mundo entero.
La globalización es un fenómeno de carácter internacional: su acción consiste principalmente en lograr una penetración mundial de capitales (financieros, comerciales e industriales), ha permitido que la economía mundial (mecanismosque la integran: el comercio, la producción, y las finanzas) moderna abra espacios de integración activa que intensifiquen la vida económica mundial y surge como consecuencia de la internalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos políticos-culturales.
El proceso de globalización está caracterizado por la creciente interdependencia entre...
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