Medologia para seleccionar el tema y problema de investigación

MEDOLOGIA PARA SELECCIONAR EL TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD PRÁCTICA
OBJETIVO: autoevaluar el proceso de formulación del problema

■ FASES PARA LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMAI. Elegir el Tema
Para resolver parte de esta problemática se proponen ochos pasos.

PRIMER PASO: CARRERA.
Es importante conocer el plan de estudios de la carrera que se terminó paraasimismo poder dividirla en áreas de investigación (Véase cuadro 3).

SEGUNDO PASO: ÁREA.
Aunque en algunas carreras existe la división por áreas de investigación, la mayor parte de ellas no la tienen.En estos casos, valiéndose del plan de estudios, el estudiante dividirá la carrera en las principales áreas de investigación (Véase cuadro 3).

TERCER PASO: TEMA GENÉRICO
Una vez que el estudianteconozca las áreas, elegirá el que más le atraiga y la dividirá cuando menos en 10 temas generales que le permitan orientarse (Véase cuadro 3).

CUARTO PASO: TEMA ESPECÍFICO
Teniendo ya los temasgenéricos, el estudiante elegirá el que más se adecue a sus gastos y deseos, personales o de grupo, y nuevamente lo subdividirá en temas más específicos, que le ayuden a reducir el campo deinvestigación (Véase cuadro 3).

QUINTO PASO: ESPECIFICACIÓN DEL TEMA
Una vez realizado el paso anterior, el alumno seleccionará uno y lo concretará más, con el propósito de limitar claramente el ámbito de suinvestigación (Véase cuadro 3).

SEXTO PASO: PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS
Después de someter el tema a todas las especificaciones anteriores, el investigador empezará a plantearse problemas sobre eltema seleccionado, es decir, temas que merezcan investigarse (Véase cuadro 3). (Aquí pasar a resolver el punto II)

SEPTIMO PASO: PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS.
De todos los problemasplanteados, habrá alguno o algunos que agraden más al investigador. Pues bien, una vez elegido el o los problemas procederá a revisar el material bibliográfico existente, con el fin de tener bases para...