memoria practicum dº penal

Páginas: 47 (11687 palabras) Publicado: 9 de junio de 2013
INDICE

1. OBJETIVOS
2. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LAS PRÁCTICAS
2.1. horario
2.2. Cometidos asignados
2.3. Descripción detallada
3. VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
4. CONCLUSIONES
5. ANEXOS



1. OBJETIVOS

Uno de los motivos por los que elegí el practicum en derecho penal y poder desarrollarlo en mi centro de trabajo es por las siguientes razones:
1.- Me gusta mi trabajo comoeducador penitenciario, disfruto con las tareas que realizo, creo en la reinserción y la ayuda a las personas privadas de libertad, porque estoy convencido que mi ayuda contribuye a la reintegración de éstos en la sociedad como personas que no vuelvan a cometer delitos.
2.- Como es obvio, la relación entre el derecho penitenciario y el derecho penal es muy estrecha y próxima, pero en el trabajodiario hay veces que se aproxima tanto que uno tiene la sensación de que no hay diferencias, parece que todo es el mismo derecho.
3.- el numero de casos que se presentan a diario en el centro penitenciario de A Lama, con una población reclusa de 1600 internos es tan enorme, que estoy convencido que puedo adquirir mas conocimientos que realizando las practicas en otro lugar como un despacho deabogados, juzgado, etc.

La colaboración por parte de la Dirección, así como del resto del equipo directivo, fue fundamental para el acceso a información confidencial para poder desarrollar dicho trabajo, así como el conocimiento de los distintos casos, tanto como registro de entrada de los distintos documentos recibidos desde los órganos jurisdiccionales, así como de otros documentos, escritos,informes o recursos enviados hacia órganos judiciales.
Asimismo la colaboración por parte de los internos del centro penitenciario fue fundamental para el desarrollo de las practicas, fue necesario en muchos casos explicarles, que mi función en determinados momentos no era la de educador penitenciario, sino de abogado o asesor jurídico, con la función de orientarles y ayudarles; estas reticenciasfueron mucho menores debido a que el trabajo de educador también es de ayuda a los internos.
En mi opinión estoy convencido de que los objetivos previstos fueron alcanzados de forma totalmente satisfactoria, y debo reconocer que la entrada en vigor de la L.O 5/2010, de 22 de junio que reforma diversos artículos del Código Penal (BOE nº 152 de 23/06/2010) *, contribuyó aún mas a que el trabajofuera mas interesante y con un mayor grado de casuística, debido precisamente a la importante reforma que entró en vigor el 23/12/2010. Esta importante reforma, cambia en bastantes aspectos nuestra legislación penal y todo ello, trajo consigo un esfuerzo de información, asesoramiento jurídico a muchos internos, los cuales tenían muchas dudas suscitadas por la propia reforma y como se realizaría suejecución en relación con la pena, que es competencia de Instituciones Penitenciarias.
Las que mayor numero de consultas suscitaron, fueron:
Los cambios relevantes introducidos en instituciones ya vigentes, como el conocido “período de seguridad”, lo que conlleva que la clasificación o progresión al tercer grado de tratamiento penitenciario sea más difícil para terroristas, pederastas y personascondenadas por delincuencia organizada; y para el resto de delitos será más flexible, permitiendo que la pena sea compatible con la rehabilitación social del delincuente en cualquier periodo de cumplimiento.
En mi opinión se intenta primar la seguridad colectiva en aquellos casos en que exista un mayor riesgo de reincidencia, sin renunciar a una pronta resocialización en los demás casos.
Asimismolos cambios en lo relativo a la expulsión de extranjeros, el juez o tribunal podrá optar entre cárcel o expulsión para penas de menos de 6 años, con la novedad de que los jueces o tribunales tienen la facultad de sustituir la pena privativa de libertad inferior a seis años por la expulsión del territorio nacional en función de determinadas circunstancias, las cuales son:
El período en que el...
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