Memoria

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LOS PROBLEMAS DE MEMORIA PUEDEN APARECER EN OTROS CUADROS PSICOPATOLOGICOS Y NO HABER DETERIORO EN ESTRUCTURAS CEREBRALES Y EN SU SINTOMATOLOGIA HAY PROBLEMAS DE MEMORIA, A VECES EN FORMA, CONTENIDOAL SINDROME AMNESICO
SE REALIZO UNA DISTINCION ENTRE LAS AMNESIAS DE ORIGEN ÓRIGEN ORGÁNICO (SINDROME AMNESICO), Y LAS AMNESIAS FUNCIONALES.
ESTA DISTINCION FUE REALIZADA POR KORSAKOF, WERNICKE,REVELANDO ETIOLOGIA ORGANICA DE ALTERACIONES EN LA CAPACIDAD AMNESICA
CHARCOT O FREUD SEÑALARON LA EXISTENCIA DE CIERTOS TIPOS DE AMNESIAS (LAS DENOMINADAS FUNCIONALES) EN LA QUE NO HABIA UNAPATOLOGIA CEREBRAL DEMOSTRABLE, SINO QUE LAS CUESTIONES EMOCIONALES JUGABAN UN PAPEL IMPORTANTE.

LAS TEORIAS ASOCIATIVAS DE RED Y DE AUTOESQUEMA HAN PUESTO DE MODA LA RELACION ENTRE MEMORIA Y EMOCION,PERO FREUD YA LO HABIA HECHO CON ANTERIORIDAD YA QUE DECIA QUE EL OLVIDO ERA LA REPRESION DE ALGO QUE TENIA IMPLICACIONES DESAGRADABLES PARA LA PERSONA
BADDELEY A VECES LA LINEA DE LA EVITACION DERECUERDOS SON ASOCIADOS A UNA ELEVADA ANSIEDAD Y REPRESION INCONSCIENTE DE RECUERDOS NO DESEADOS Y ES DIFICIL DELIMITAR.
EDWARDS DEMOSTRO QUE HABITUALMENTE SE RECUERDAN MAS LOS SUCESOS GRATOS QUE LOSPENOSOS.
LLOYD Y LISHMAN REALIZARON UN ESTUDIO CON DEPRIMIDOS Y DEMOSTRARON QUE ELLOS RECORDABAN MAS LOS SUCESOS DESAGRADABLES QUE LOS AGRADABLES.
HAY DOS MODELOS TEORICOS EN LOS QUE SE DICE QUEDEPENDIENDO EL ESTADO DE ANIMO SERAN LOS SUCESOS QUE SE RECORDARAN MAS FACILMENTE. (BECK (ESTRUCTURA ORGANIZADA) Y BOWER (NODO EMOCIONAL).
BOWER Y SU MODELO DE RED SEMANTICA EN LA QUE DICE QUE ELPAPEL DE LA EMOCION JUEGA UN PAPEL MUY IMPORTANTE Y PROPONE UNA EXTENSIONDE SU MODELO DE RED. GILLIGAN Y BOWER LO RESUMEN EN 7 POSTULADOS; 1) MLP EN LA QUE LOS CONCEPTOS SE REPRESENTAN COMO NODOSY QUE RELACIONADOS TIENEN CONEXIONES ASOSIATIVAS, 2) EL MATERIAL CARGADO DE EMOCIONES CODIFICA DENTRO DE LA RED SEMANTICA, 3) EL PENSAMIENTO EMERGE ATREVES DE LA ACTIVACION DE LOS NODOS, 4) LOS...
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