Memoria

INTRODUCCIÓN:
  Concretamente, al final de la práctica se deberá poder reconocer y señalar en una fotografía las estructuras más significativas.   PROCEDIMIENTO:    Agrupados en parejas, losestudiantes limpiarán y prepararán un ejemplar de cráneo de cordero.   Cada alumno/a, en una fotografía del cráneo, reconocerá y marcará las estructuras indicadas y responderá a las cuestiones que aparecenen este guión de prácticas.   OBSERVACIÓN DE ESTRUCTURAS RELEVANTES. Figura 1.   Tomando la cabeza de cordero y usando como apoyo la Figura 1, localiza visualmente las siguientes estructuras antes derealizar el esquema:   Neurocráneo, parte del cráneo que protege el encéfalo. Esplacnocráneo, huesos de la parte anterior que forman el rostro y soportan estructuras faríngeas o relacionadas con laalimentación, incluyendo la mandíbula.   Dejando de lado la mandíbula, localiza: abertura nasal, órbita o fosa orbital (protege el ojo), fosa temporal, arco zigomático, cresta sagital (si hubiere),foramen occipital (también denominado foramen magnum, el orificio que permite la continuidad entre encéfalo y médula espinal), dos cóndilos occipitales (articulan el cráneo con el atlas, primera vértebrapost-craneal), bulla timpánica o cápsula ótica (protege los huesecillos del oído interno y comunica con el oído medio mediante una abertura o porus acusticus).   Paladar secundario (observa cómo separalas trayectorias del aire respirado y el alimento ingerido).   Mandíbula. Consta de dos piezas (hemimandíbulas) unidas
llevan aquí... ya casi no huelen. Si al menos tuviéramos un cuerpo completo...todo sería más fácil! Los chicos de la morgue van a tener que trabajar duro.   Expediente 3425H:   Detective encargado: Max Bones   Restos hallados en la colina del coxis.   Fecha:    Hora:  Forenses encargados:     1.- DENTICIÓN.   1.1.- TIPOS DE DIENTES Y SU FUNCIÓN   · número de incisivos superiores: · número de incisivos inferiores: · ¿existen caninos? ¿Cuántos? · número de premolares...