Memoria















































MEMÒRIA DE PRÀCTIQUES DE MONITORS/CAPS D’UNITAT









ÍNDEX:

1-Introducció



Les pràctiques les hem realitzat durant el primer trimestre de l’any 1999 (concretament de mitjans de gener fins a finals d’abril) a l’Esplai Güitxi-Güitxi de Tona (Barcelona). Durant aquests mesos hem estatamb el grup de joves de l’Esplai (de 16 a 18 anys) sota la supervisió de la monitora responsable del grup Anna Mª Pratdesaba.




2-Anàlisi de l’entitat organitzadora



2.1-Projecte educatiu de l’entitat



Segons el projecte educatiu de l’Esplai Güitxi-Güxitxi, els objectius generals que persegueix l’entitat són els següents:
“-Que el nen o adolescent accepti la diversitat entreles persones.

-Que el nen o adolescent es trobi integrat en el seu entorn social i natural per així poder millorar-lo.
-Que el nen o adolescent evolucioni cap a la maduresa, autonomia i responsabilitat dins de l’Esplai, entenent per aquest un lloc per divertir-se i ser feliç.
-Que el nen o adolescent aprengui a conviure i a tenir projectes comuns”



A continuació del projecte educatiu,també es detallen uns objectius més detallats “surgits dels objectius generals per així poder aprofundir a l’hora de portar a terme les activitats. Aquests estan en relació amb els diferents àmbits del nen:
1-Personal i intel.lectual:

-Tenir cura del seu propi cos.

-Coneixement del seu propi cos.

-Desenvolupament de la psicomotricitat.

-Apendre a tenir confiança en si mateix.-Potenciar i apendre a argumentar les idees pròpies.

2-Social:

-Conèixer i respectar altres idees i costums.

-Aproximar al nen al seu medi i entorn.

-Col.laborar en festes locals.

-Conèixer els diferents moviments culturals.

3-Interpersonals:

-Ajudar a les persones que tenen necessitats.

-Respectar l’opinió dels altres.

-Saber relacionar-se i organitzar-se.

-Respectar iapendre la metodologia del grup.

4-Ecològic:

-Respectar la natura.

-Aproximar el nen al seu medi natural.

-Conèixer l’evolució de la vida en diferents espècies animals.

-Apendre què pots donar i què pots rebre de la natura.

5-Trascendental:

-Encaminar el nen en les diferents ideologies.

-Motivar a respondre i preguntar-se quí som, on anem, d’on venim....”



Aquest projecte,està pendent de revisió a l’inici del curs següent ja que fa dos cursos que no es revisa.




2.2-Aspectes materials de l’entitat



El local de l’esplai està situat al carrer Nou nº 38 (2a planta) de Tona que no és un carrer cèntric del poble. A la planta baixa hi ha la Ludoteca. Tota la casa, que consta només d’aquestes dues plantes, està llogada per l’Ajuntament i cedida a aquestesdues entitats indefinidament.
El local té una superfície d’aproximadament 100m2 (10m x 10m). L’espai queda distribuït de la següent manera: 3 sales per a fer activitats (1 de gran i 2 de més petites), una cuina, una sala de monitors, un labavo, una sala de material, una terrassa exterior i un pati exterior d’uns 120m2 (aquest pati exterior és compartit amb la Ludoteca). A més, cada una de lessales per fer activitats disposa d’armaris empotrats per guardar-hi material.

Tot l’edifici disposa de calefacció. L’electricitat és 125v a totes les sales menys a la sala gran que hi ha 4 endolls a 220v. L’entitat té en propietat cadires, tendes de campanya, un radio- caset, un ordinador i tot de material fungible. Cada any, l’entitat fa una inversió en material no fungible.2.3-Aspectes personals



L’Esplai conta amb 7 monitors i 4 ajudants de monitor (que són nois i noies del grup de joves). Entre aquests 7 monitors es conten 1 títol de director i 4 títols de monitor.
L’Esplai té 51 nens/es apuntats i aquests estan distribuïts en els següents grups:

-Petits (de 6 a 8 anys): el grup consta de 5 nenes i 4 nens. Té 2 monitors i 2 de reforç.

-Mitjans (de 9 a 11...