Memoria

MEMORIA

Definición.
Capacidad del SNC de fijar, organizar y actualizar (evocar) y/o reconocer eventos de nuestro pasado psíquico. Esta evocación permite ubicar a la mayoría de nuestros recuerdos en un contexto espacio-temporal, en tanto que otros son evocados en virtud de sus vinculaciones semánticas o cognitivas

La base neurobiológica de la memoria, son cambios sinápticos en las neuronasneocorticales. La memoria seria una aplicación particular de un fenómeno neurobiológico general conocido como plasticidad sináptica. La localización de estos cambios sinápticos, seria en las neuronas corticales de las áreas corticales secundarias. La memoria a corto plazo, estaría sustentada por modificaciones sinápticas inestables, transitorias, que luego podrían dar lugar a cambios sinápticosestables, formando la memoria a largo plazo.

Clasificación de la memoria
1. Memoria a corto plazo
2. Memoria a largo plazo
a. Memoria procedural o implícita
b. Memoria declarativa o explicita
* Memoria prospectiva
* Memoria semántica
* Memoria episódica

Memoria a corto plazo (definida por Broadbent en 1958)
* Sistema que hace posible que se puedan realizartareas que requieren que la información se mantenga un cierto tiempo, determinada cantidad de ítems verbales o visuo-espaciales, de manera que puede utilizarse en forma inmediata.
* Su forma típica de exploración es la repetición de dígitos (test de Wechsler) en la forma verbal, y el Tapping test de Corsi para la forma visuo-espacial.
* Esta memoria se conserva en los síndromes amnésicos. Elamnésico, por más amnésico que esté, nunca pierde el sistema de MCP.

Pasiva
* Es muy sensible a las interferencias. El ingreso de nueva información desplazara a la que estaba anteriormente en el sistema.
* Duración: segundos
* Capacidad: 7 +/- 2 dígitos / 25-30 sílabas / efecto recencia (cuando se le da una lista de palabras al sujeto y se le pide que las repita, este repite lasultimas que se le dijeron porque son las que se mantienen en la memoria a corto plazo)
* Especializacion hemisférica: I – auditivo verbal / D- visuoespacial. Esto quiere decir que las lesiones del hemisferio izquierdo afectan básicamente la capacidad para procesar material verbal, mientras que en las lesiones del hemisferio derecho, se compromete mas la reproducción de secuenciasvisuoespaciales.

Activa
* Es llamada working memory o memoria de trabajo. Este termino fue propuesto por A. Baddley a mediados de la década del 70´.
* Es un sistema para el mantenimiento temporal de información, que puede ser nueva o recuperada de lugares de almacenamiento a largo plazo mientras se procesa y manipula. Es un espacio donde se hacen presente distintos tipos de información y se trabajacon ella. Por ej.: es imposible tener presentes al mismo tiempo todos los números de teléfono que conocemos; sin embargo, eso no quiere decir que no los recordemos. De acuerdo a la necesidad podemos recuperar el teléfono que requerimos en un determinado momento, que será colocado en la memoria de trabajo para procesarlo.
* Está constituida por: Administrador central, bucle articulatorio y víavisuo-espacial.
* Ninguna información que no haya estado en la memoria de trabajo (memoria a corto plazo) va a pasar a los sistemas de memoria a largo plazo.

Memoria a largo plazo (Broadbent- 1958)
* Sistema que permite la conservación durable de informaciones que implica un almacenamiento organizado en una trama asociativa multimodal (semántica, espacial, temporal, afectiva) y que seconsolida de acuerdo a la importancia emocional y a la repetición
* La duración de los recuerdos, en ausencia de patología, no esta acotada por parámetros temporales; una vez consolidada no se pierde con el tiempo.
* Duración: “ilimitada”
* Capacidad: “ilimitada” – “el saber no ocupa lugar”
* Interferencia: poco sensible
* Afectado en amnesias orgánicas
* Especialización...