memorias

MEMORIA
Introducción
Realmente siempre queremos recordar aquellos sucesos o acontecimientos que tienen relevancia para nosotros, pero que es lo que se necesita para ello, pues en el desarrollo de este trabajo tratare de entender y así como recopilar el sistema que implica la memoria, por ejemplo hablar de lo que consta la memoria, interna que es la principal, o la externa que utiliza sus tresaspectos fundamentales: codificación, retención y recuperación. Pero así como existe la memoria también está la pérdida de información, cuando no tenemos una recuperación de información exacta, en el mismo sistema de la memoria es posible utilizar diferentes códigos entre los que encontraremos la recodificación, la reducción de la información, reorganización, elaboración reintegración etc., quemás adelante se explican en que consta cada una de estas partes además de los sistemas de memoria humana.
Desarrollo
Cuando nos referimos a la memoria externa hablamos de tres facetas importantes cuando la codificación entra en función es porque almacenamos la memoria, retención que como su nombre lo die tratamos de conservar información por un periodo largo, y en caso de que no recordemos bientodo, es cuando entra la recuperación, cuando buscamos la reintegración de las partes que no recordábamos, como quien dice buscamos llenar las lagunas que tenemos en la mente y el cerebro, pero como dice en la lectura sino logramos recordar todo o nada tendremos una pérdida de memoria. Cuando hablamos de recodificación estaremos refiriéndonos a que la información se reduce y se reorganiza que escomo si sacáramos un resumen de la información, pero para ello también existe la reducción de la información, pues aún mejor quedándonos solo con lo más fundamental y así como reducimos también podemos agregar un poco más a la información y con ello estaríamos utilizando la elaboración y bueno ya si queremos tener una información exacta y bien estructurada pues completamos nuestro proceso y haríamosalusión a lo que es la reconstrucción o reintegración. Me pareció muy interesante e importante como evaluar la memoria, pues también son tres formas para hacerlo, y la primera es el recordar que yo intente poner distintos objetos sobre la mesa y después quererlos nombrar unos por una y la verdad no obtuve un buen resultado, la otra manera de evaluación es reconocer pues muchas veces no sabemos sivimos tal o cual cosa en algún lugar o en el otro y eso en lo personal me pasa a menudo cuando quiero hacer un recuento de hechos. La última parte de esto sería el reaprender, que a mi entender es cuando volvemos a recordar o a memorizar cosas que ya habíamos tenido antes en mente y esto te llevaría menos tiempo que si estuvieras memorizando algo que nunca has visto o vivido. El tiempo juega unpapel fundamental con la memoria pues mientras más largo sea el intervalo entre el aprendizaje y el recuerdo es menos probable que recordemos algo, incluso muchas personas padecemos de falta de memoria en un periodo de tiempo muy corto como recordar simplemente el nombre de alguien que nos acaban de presentar, muchas veces o incluso en la mayoría se quedan en la mente solo los momentos que nosmarcaron de un lado positivo o negativo en si algo significativo en nuestras vidas. Siempre tenemos problemas al recordar porque muchas veces al presentarse algunas situaciones nunca ponemos atención a lo que se nos está diciendo o como en mi caso ando viendo o escuchando cosas ajenas a las mías y ese también es un problema enorme para el aprendizaje, puesto que no te permite retener nada o peor aúncomo si la información nunca hubiera sido codificada. Así como hay una mala memoria por culpa de nosotros existen otros agentes externos a nosotros y que son enfermedades como la amnesia, el síndrome de korsafoff que esta es una enfermedad que les pasa a la gente que ingiere alcohol de manera excesiva perjudicando al cerebro, la amnesia se da más por golpes en la cabeza o cirugías realmente sería...