Mentefactos

Páginas: 7 (1569 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2010
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Pedagogía Conceptual: Mentefactos

Taller de Lenguaje II

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Mapa de la Presentación
1. Definición 2. Mentefactos Nocionales 3. Mentefactos Proposicionales
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4. Mentefactos Conceptuales 5. Mentefactos Precategoriales

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UI
Pedagogía conceptual:

UIS UI UIS

Universidad Indusrial deSantander

MENTEFACTOS
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1. Definición

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“Los mentefactos son diagramas o herramientas gráficas para organizar los conocimientos que ingresan al cerebro y definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales” Miguel de Zubiría Samper

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UI
Pedagogíaconceptual:

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MENTEFACTOS
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2. Mentefactos Nocionales

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Qué son las nociones?
■ Instrumentos de conocimiento ■ Integran a todos y cada uno de los objetos que poseen las propiedades definidas por cada imagen
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■ Integra toda la clase de objetos que compartendichas cualidades ■ Al aplicarse a objetos producen pre-posiciones genuinas

Operaciones Nocionales
OBJETO NOCIÓN

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OBJETO NOCIÓN

introyectar incluye en la noción cualquier objeto que presente las propiedades requeridas
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proyectar busca en la realidad objetos coincidentes con cada imagen en particular

FRASES NOCIÓN

FRASES NOCIÓNcomprehender transforma palabras y oraciones escuchadas en imágenes mentales

nominar otorga nombres a las cosas y a las situaciones percibidas, hablar y expresar los propios pensamientos

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Subtipos de Mentefactos Nocionales

Forma • Xi EG o • Xi no-EG 1
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Forma • Xi R Yi o • Xi no-R Yi 2

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Forma 1
■ Un objeto cualquiera pertenece o correspondea la noción G ■ Las pre-posiciones son binarias por cuanto afirman la pertenencia o no a una clase. MANUEL ESTÁ GORDO
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X GORDO
Se predica la inclusión del elemento X en la clase o noción G

X

GORDO
Se predica la exclusión del elemento X ante la misma clase G

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Subtipos de Mentefactos Nocionales

Forma • Xi EG o • Xi no-EG 1
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Forma • Xi R Yi o • Xi no-R Yi 2

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Forma 2
■ Bajo esta forma aparecen dos (o más) objetos simbolizados por las variables x, y, z, …El objeto Xi y el objeto Yi ■ Por ejemplo “Pedro es amigo de María” donde Pedro y María son los objetos. A su vez, la noción relacional corresponde a “ser amigo” Xi R Yi.
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■ Se puederepresentar la relación “ser amigo” como una clase, la clase “amigo”. Por supuesto serían clases un tanto anómalas, tal como las clases relacionales: “números mayores que 6”, “hermanos”, “estar a la derecha” .

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Forma 2
■ Bajo esta forma aparecen dos (o más) objetos simbolizados por las variables x, y, z, …El objeto Xi y el objeto Yi. ■ Estos mentefactos nocionales (relacionales yoperacionales) son de la siguiente forma:
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XY

X

Y

MAYORES A 6
La clase relacional corresponde a los “números mayores que 6”. Tanto el elemento X como el elemento Y pertenecen a esta clase.

SER HERMANO DE
La clase relacional corresponde a “hermanos”, como se observa en el mentefacto nocional X no es “hermano de” Y.

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MENTEFACTOS
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3. Mentefactos Proposicionales

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Tipos de Mentefactos Proposicionales

Mentefactos Aristotélicos Euler-Venn
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Mentefactos Modales

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Aristotélicos Euler-Venn
■ Cuatro formas que fueron investigadas con enorme profundidad por el...
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