Mentes peligrosas

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Estrategias de Comunicación LingüísticaM.A. Brenda Susana Almengor Choy

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Mentes Peligrosas

Louanne Johnson, una ex-marine de los Estados Unidos, acepta un trabajo como maestra atiempo completo en un centro escolar de la ciudad de Los Ángeles. Es asignada como maestra de un grupo de jóvenes con graves problemas sociales, quienes han crecido en un ambiente hostil y violento y quetienen además que luchar con problemas familiares, socioeconómicos y culturales. Al inicio de su docencia, la indisciplina de sus alumnos la desquicia. Pero detecta en su grupo de alumnos ciertashabilidades e inteligencia, por lo que en lugar de renunciar decide afrontar el reto de aprender a captar su atención y que estos se interesen por aprender. La misión es muy difícil, porque debeenfrentarse a la rigidez del centro escolar, que prioriza las normas y reglamentos sobre los intereses y necesidades de los alumnos. Y no toma en cuenta las diferencias culturales de los estudiantes de la“academia”.
Durante todo el tiempo que disfrute de ver la película pude concluir en tres aprendizajes fundamentales de bastante importancia para la vida, los cuales son: “La vida se trata deelecciones”, “Tú no eres la vıctima”, y “El principal premio es el aprendizaje”. Estas pequeñas frases encierran aprendizajes de bastante peso, que estuvieron muy bien marcados durante toda la película.Enfatizando en la última frase, podemos deducir que no hay mejor ganancia en la vida que el aprendizaje, este es el único bien que nadie te puede robar, que no tiene límite de crecer y que simplemente es tuyo yde nadie más. Citando textualmente las palabras dichas por la profesora Louanne: “Aprender es el premio, saber cómo leer algo y entenderlo es el premio, aprender a pensar es el premio. Sabes...