Mercadeo
DEPARTAMENTO DE MERCADEO
INGENIERÍA DE DISEÑO DE PRODUCTO
ASIGNATURA : Fundamentos de Mercadeo
CÓDIGO : ME0124
VIGENCIA DEDSE : Semestre 2008-I
INTENSIDAD HORARIA : 3 horas semanales
MODALIDAD : Magistral
CARACTERISTICA : Suficientable
PRE-REQUISITOS : Ninguno
CO-REQUISITOS : Ninguno
CREDITOS :3
ACTUALIZACIÓN : Semestre 2011-I
1. JUSTIFICACIÓN DE LA MATERIA
La ingeniería de diseño requiere un conocimiento profundo de los mercados, por lo que deben existir actividades dedicadas a su estudio, comprensión y práctica. La materia de Fundamentos de mercadeo se constituye en un punto de partida para el análisis del entorno y de las variables asociadas a lamezcla de mercadeo, elementos necesarios para la planeación y comercialización de productos.
2. OBJETIVOS
Al finalizar la materia el alumno deberá estar en capacidad de:
• Describir los conceptos básicos de mercadeo.
• Analizar los elementos del entorno que inciden en los mercados.
• Explicar el rol del mercadeo en las organizaciones.
• Distinguir los diferentes componentes dela respuesta al mercado (mezcla de mercadeo).
• Practicar con los conceptos básicos de la mezcla de mercadeo en situaciones reales.
3. METODOLOGÍA
• Empleo de textos que generen en el estudiante una visión práctica de los temas tratados en clase y a su vez, promuevan el desarrollo de la habilidad lectora.
• Realización de lecturas previas a la clase, donde el estudiante cree un espaciode reflexión y análisis, a través de la comprensión de textos.
• Formulación de una propuesta de mercadeo para un producto específico, a partir de los conocimientos teóricos adquiridos en el curso.
4. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
4.1 El alumno
Es el responsable de su proceso de aprendizaje como ejecutante, participante en la operación y como sujeto de evaluación de las actividadespropuestas. Las actividades incluyen: clases magistrales, lecturas, la observación del entorno, casos, talleres, investigaciones, discusiones, trabajos etc. En todas las actividades se exige profundidad, análisis, reflexión y capacidad argumentativa.
El alumno además debe estar en capacidad de sustentar mediante evaluación las actividades realizadas.
4.2 El profesor
Es el administrador de lamateria, y además es operador de algunas de las actividades de enseñanza – aprendizaje.
Como administrador de la materia, se encarga de la planeación del curso (con el coordinador de la materia), de la ejecución de las actividades (en conjunto con los alumnos), y del control y evaluación (con el coordinador de la materia y los estudiantes) del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Comooperador participa en conversaciones sobre las diferentes construcciones conceptuales presentes en el ámbito del mercadeo, y analiza, en conjunto con sus alumnos, las aplicaciones observadas en nuestro ambiente (macroambiente y microambiente). Además como ejecutor es responsable de asesorar a los estudiantes en los diferentes trabajos de la materia, de realizar las evaluaciones pertinentes, de asignarlas notas correspondientes al esfuerzo cumplido y de realizar la retroalimentación conveniente.
5. CONTENIDO
|Semana No. 1 (Enero 25 – 28) |
|Sesión No. 1 |Duración: 1.0 hora |
|Presentación delprofesor. Cursos de mercadeo de la carrera. Relación con otras materias de mercadeo y de la carrera. |
|Importancia del mercadeo. Metodología que se seguirá en el curso. Expectativas en exigencia académica y disciplinaria. Entrega y|
|explicación del programa. |
|Sesión No. 2...
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