Mercadeo

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ESCUELA DE ADMINISTRACION
DEPARTAMENTO DE MERCADEO
INGENIERÍA DE DISEÑO DE PRODUCTO

ASIGNATURA : Fundamentos de Mercadeo

CÓDIGO : ME0124
VIGENCIA DEDSE : Semestre 2008-I
INTENSIDAD HORARIA : 3 horas semanales
MODALIDAD : Magistral

CARACTERISTICA : Suficientable

PRE-REQUISITOS : Ninguno
CO-REQUISITOS : Ninguno

CREDITOS :3

ACTUALIZACIÓN : Semestre 2011-I

1. JUSTIFICACIÓN DE LA MATERIA

La ingeniería de diseño requiere un conocimiento profundo de los mercados, por lo que deben existir actividades dedicadas a su estudio, comprensión y práctica. La materia de Fundamentos de mercadeo se constituye en un punto de partida para el análisis del entorno y de las variables asociadas a lamezcla de mercadeo, elementos necesarios para la planeación y comercialización de productos.

2. OBJETIVOS

Al finalizar la materia el alumno deberá estar en capacidad de:

• Describir los conceptos básicos de mercadeo.
• Analizar los elementos del entorno que inciden en los mercados.
• Explicar el rol del mercadeo en las organizaciones.
• Distinguir los diferentes componentes dela respuesta al mercado (mezcla de mercadeo).
• Practicar con los conceptos básicos de la mezcla de mercadeo en situaciones reales.

3. METODOLOGÍA

• Empleo de textos que generen en el estudiante una visión práctica de los temas tratados en clase y a su vez, promuevan el desarrollo de la habilidad lectora.
• Realización de lecturas previas a la clase, donde el estudiante cree un espaciode reflexión y análisis, a través de la comprensión de textos.
• Formulación de una propuesta de mercadeo para un producto específico, a partir de los conocimientos teóricos adquiridos en el curso.

4. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.1 El alumno

Es el responsable de su proceso de aprendizaje como ejecutante, participante en la operación y como sujeto de evaluación de las actividadespropuestas. Las actividades incluyen: clases magistrales, lecturas, la observación del entorno, casos, talleres, investigaciones, discusiones, trabajos etc. En todas las actividades se exige profundidad, análisis, reflexión y capacidad argumentativa.

El alumno además debe estar en capacidad de sustentar mediante evaluación las actividades realizadas.

4.2 El profesor

Es el administrador de lamateria, y además es operador de algunas de las actividades de enseñanza – aprendizaje.

Como administrador de la materia, se encarga de la planeación del curso (con el coordinador de la materia), de la ejecución de las actividades (en conjunto con los alumnos), y del control y evaluación (con el coordinador de la materia y los estudiantes) del proceso de enseñanza – aprendizaje.

Comooperador participa en conversaciones sobre las diferentes construcciones conceptuales presentes en el ámbito del mercadeo, y analiza, en conjunto con sus alumnos, las aplicaciones observadas en nuestro ambiente (macroambiente y microambiente). Además como ejecutor es responsable de asesorar a los estudiantes en los diferentes trabajos de la materia, de realizar las evaluaciones pertinentes, de asignarlas notas correspondientes al esfuerzo cumplido y de realizar la retroalimentación conveniente.

5. CONTENIDO

|Semana No. 1 (Enero 25 – 28) |
|Sesión No. 1 |Duración: 1.0 hora |
|Presentación delprofesor. Cursos de mercadeo de la carrera. Relación con otras materias de mercadeo y de la carrera. |
|Importancia del mercadeo. Metodología que se seguirá en el curso. Expectativas en exigencia académica y disciplinaria. Entrega y|
|explicación del programa. |
|Sesión No. 2...
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