Metacognición

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE?
Todos los temas revisados en la unidad tienen que ver con los conocimientos, el desarrollo de la mente, lospensamientos y el razonamiento. Menciona como primer punto de reflexión el proceso de aprendizaje a través de cual obtenemos habilidades, destrezas, conductas y valores como resultado de experiencias,estudio, instrucción y observación; en el sistema virtual, nos ayuda a identificar nuestras debilidades y limitaciones en el estudio, pero también a enfocarnos más en nuestras áreas de oportunidad,como pueden ser la motivación intrínseca o extrínseca, los factores del medio y la organización. Para el desarrollo de habilidades del pensamiento encontramos cómo los conocimientos y pensamientosbásicos se desarrollan y perfeccionan con el objetivo de aplicar y transferir -en forma consciente- estas habilidades a diferentes situaciones; esto nos ayudará a razonar, tomar decisiones adecuadas,comparar, relacionar, clasificar información, organizar y administrar nuestro tiempo para alguna tarea, investigación o trabajo; así, dependerá de nuestras decisiones tomadas que el resultado seabueno o malo. Hay tres etapas del aprendizaje en las cuales se va desarrollando, paulatinamente, el aprendizaje efectivo: recolección, organización y recuperación de la información; de esta manera, elaprendizaje debe ser efectivo y aplicable. Para toda investigación es primordial seguir estos tres pasos y llegar a una aplicación, ya sea dentro o fuera del aula, esto nos sirve como base para nuevasideas. La metacognición se trata del estudio y el análisis de la forma en que aprendemos, es decir, la forma en que percibimos, organizamos y recuperamos los datos recibidos del mundo para aprender;el estudiante en este proceso asimila la información transformándola en algo práctico y aplicable; los conocimientos deben ser autoregulables para ser utilizados de acuerdo con un objetivo. Estos...