Metodo cientifico experimental

Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla
Organismo Público Descentralizado
Xicotepec de Juárez Puebla
Plantel 11

Biología I
“Método Científico Experimental”
Presenta
Jesús Oswaldo Urbano Pérez
3.”B” Turno Matutino
Informática

Ciclo Escolar
2012-2013

Índice
Portada………………………………………………1
Índice………………………………………………...2
Introducción…………………………………………3
Desarrollo……………………………………………3Conclusión…………………………………………..4
Bibliografía…………………………………………..5





Desarrollo
Método Científico Experimental
¿Qué es el método científico?
El método científico es un proceso de razonamiento que intenta no solamente describir los hechos sino también explicarlos. La ciencia, considerada como la máxima expresión del conocimiento ya desde la Grecia antigua, basa toda sudisciplina de investigación y desarrollo en el método científico.
 
En definitiva, la ciencia busca resolver problemas, y por lo general lo logra de forma eficiente, por lo que a cualquier persona interesada en resolver algún problema le puede servir el hecho de conocer algo acerca del método científico.
 La importancia de la ciencia y del esquema de pensamiento o método que ella define esfundamental en el mundo moderno y no puede ignorarse. Pero el método científico no solamente se aplica a la ciencia pura, sino que su aplicación en la vida diaria, comercial,  etc. provee de numerosos beneficios y evita numerosos problemas. Para llegar a la verdad, tenemos tres caminos principales. La observación de la naturaleza, la reflexión y la experimentación. La observación recoge los hechos, lareflexión los combina y el experimento verifica los resultados de la combinación
No hay una única manera de hacer ciencia. Muchos investigadores realizaron grandes descubrimientos al enfocarse en anomalías, fenómenos o casos raros, en el curso de una investigación. Siguieron sus “corazonadas” y, después de un cuidadoso trabajo, escudriñaron grandes misterios, algunos de utilidad inmediata para lahumanidad, otros más teóricos, que impulsaron el conocimiento general. Para hacerlo, enfrentaron sus errores y perfeccionaron sus métodos y técnicas, trabajando individualmente y en grupos.
Características:
    Método de contrastación empírica que utiliza la experimentación. Necesita de diseños experimentales y de laboratorios. En ellos el científico manipula un fenómeno (la realidad queconsidera causa de los fenómenos que quiere comprender) para observar los cambios que dicha manipulación provoca en los fenómenos que quiere comprender (que en esa medida serán sus efectos). A la realidad que manipula o controla el científico se le da el nombre de "variable independiente" y a la realidad en la que influye la anterior "variable dependiente". 
Procedimiento:
* Primero: selecciónde variables.
* Segundo: diseño experimental, diseño del experimento que se ha de realizar en el laboratorio.
* Tercero: preparación de un grupo de control para descartar la influencia de variables extrañas en el experimento que vayamos a realizar.  Las variables extrañas son las circunstancias que pueden estar presentes en el experimento y que el científico no considera las auténticascausas del fenómeno que quiere comprender. El grupo de control debe tener las mismas características que el grupo experimental, pero no debe estar presente en él la variable independiente (la supuesta causa del fenómeno a estudiar). Sin embargo en el grupo experimental sí debe estar presente la variable independiente. El efecto del tratamiento se tendrá que observar en el grupo experimental (en élpodremos comprobar si se cumplen nuestras predicciones pues en él se tendrán que manifestar los efectos de la manipulación de la variable independiente (la causa).
El método científico presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante...