Metodo cientifico
Páginas: 3 (733 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2012
*Conceptos de la Epistemología.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a laobtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidado justificación.
La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar losdatos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego.
En ese sentido, podemos establecer de manera más clara aún que la epistemología de lo quese encarga es de abordar la filosofía y el conocimiento a través de la respuesta a diversas preguntas de vital importancia como las siguientes: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo llevamos a cabo los sereshumanos el razonamiento? o ¿cómo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad?
Es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico.
Otradisciplina relacionada a la epistemología es la metodología. Hay que resaltar que, para el metodólogo, el conocimiento no está sometido a un juicio de valor: se lo considera, en cambio, comoinformación ya validada y admitida por los científicos. Lo que hace la metodología es analizar cómo se puede expandir o incrementar el conocimiento científico.
CONCEPTO Sus elementos fundamentales son:Material básico de todo tipo de conocimiento Forma más simple del conocimiento científico Elemento básico del método de investigación científico Resultado inmediato y primero de la actividadcognoscitiva Contenido o significado Término INTRODUCCIÓN.
CONCEPTO Niveles (Según Bunge) Nivel real de su referente Nivel propiamente conceptual de la idea o significado Nivel lingüístico...
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a laobtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidado justificación.
La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar losdatos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego.
En ese sentido, podemos establecer de manera más clara aún que la epistemología de lo quese encarga es de abordar la filosofía y el conocimiento a través de la respuesta a diversas preguntas de vital importancia como las siguientes: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo llevamos a cabo los sereshumanos el razonamiento? o ¿cómo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad?
Es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico.
Otradisciplina relacionada a la epistemología es la metodología. Hay que resaltar que, para el metodólogo, el conocimiento no está sometido a un juicio de valor: se lo considera, en cambio, comoinformación ya validada y admitida por los científicos. Lo que hace la metodología es analizar cómo se puede expandir o incrementar el conocimiento científico.
CONCEPTO Sus elementos fundamentales son:Material básico de todo tipo de conocimiento Forma más simple del conocimiento científico Elemento básico del método de investigación científico Resultado inmediato y primero de la actividadcognoscitiva Contenido o significado Término INTRODUCCIÓN.
CONCEPTO Niveles (Según Bunge) Nivel real de su referente Nivel propiamente conceptual de la idea o significado Nivel lingüístico...
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