METODO EDUCATIVO TRADICIONAL





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PROBLEMA SOCIAL INFANTIL
La primera infancia es la etapa del ciclovital en la que se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la franja poblacional que va de los cero (0) a los seis (6) años de edad. Desde laprimera infancia, los niños y las niñas son sujetos titulares de los derechos reconocidos en los tratados internacionales, en la Constitución Política y en el código de la infancia y la adolescencia.
Lasegunda infancia o niñez, es el rango de edad que se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad.Se denomina también "periodo de la latencia".
La adolescencia es la condición que suele empezar con la pubertad (maduración sexual), hacia los 12 ó 13 años, y que algunos prolongan hasta los 18 ó 19.En Colombia rige hasta los 18 años el estatuto de los menores de edad, cuya situación legal en materia de derechos se rige por la Convención de Derechos del Niño de las Naciones Unidas, incorporada ala legislación nacional por la Constitución y el Código del Menor.

A pesar de que se ha avanzado en diferentes aspectos buscando dar respuesta a las necesidades de niñas, niños y jóvenes, losfenómenos sociales, de seguridad y pobreza que afecta a los colombianos, se refleja de manera especial en ellos. La problemática social y política en la que se hallan vinculados los jóvenes en los últimosaños, deja ver la necesidad de formular políticas que desde lo cultural ofrezcan alternativas de inclusión social a los niños, niñas y jóvenes más
Afectados por esta situación.
En la población...