Metodo


Introducción
Eysenck fue un psicólogo que se especializó en el estudio de la personalidad. Esta es definida por él como “Una organización más o menos estable y duradera del carácter, temperamento, intelecto y físico de una persona que determina su adaptación única al ambiente. El carácter denota el sistema más o menos estable y duradero de la conducta conativa (voluntad) de una persona; eltemperamento, su sistema más o menos estable y duradero de la conducta afectiva (emoción); el intelecto, su sistema más o menos estable y duradero de la conducta cognitiva (inteligencia); el físico, su sistema más o menos estable y duradero de la configuración corporal y de la dotación neuroendócrina” (Eysenck y Eysenck, 1985, p. 9)

En las teorías del comportamiento humano de Eysenck, el rasgopsicológico ocupa un lugar central: es una tendencia de conducta que da estabilidad y consistencia a las acciones, las reacciones emocionales y los estilos cognitivos de los sujetos.  Además de una teoría centrada en el rasgo, es una teoría dimensional. Las teorías dimensionales (o factorialistas) proponen la existencia de factores de personalidad como dimensiones continuas sobre las que puedendisponerse cuantitativamente las diferencias individuales.
Eysenck concibió la personalidad en base a tres categorías básicas. Las mismas tienen la característica de estar polarizadas o mejor dicho, de incluir un rasgo opuesto dentro de sí:
1. Neuroticismo/Estabilidad: es una dimensión relacionada con la disposición a padecer lo que clásicamente se conoce como trastornos neuróticos, tanto trastornosde ansiedad como del estado de ánimo. Una tasa elevada de neuroticismo indica una emotividad muy intensa, son personas generalmente ansiosas, tensas, depresivas, con sentimientos de culpa, inseguras, tristes y tímidas.
2. Extroversión/Introversión: Un individuo extrovertido es sociable, vital, activo, asertivo, despreocupado, dominante, espontáneo, en busca de sensaciones y aventurero.
3.Psicoticismo/control de los impulsos: El individuo que tiene un episodio psicótico puede ser agresivo, hostil, frío, egocéntrico, impersonal, impulsivo, antisocial, creativo, rígido y poco empático. Un individuo que puede controlar sus impulsos se caracteriza por ser altruista, empático, responsable, socializado y convencional.
Por otra parte, se conoce como psicopatología a la disciplina que analizalas motivaciones y las particularidades de las enfermedades de carácter mental. Este estudio puede llevarse a cabo con varios enfoques o modelos, entre los cuales pueden citarse al biomédico, al psicodinámico, al socio-biológico y al conductual.
La psicopatología entiende que los trastornos mentales orgánicos son aquellos que poseen causas físicas evidentes, como ocurre con el Alzheimer, mientrasque los trastornos mentales funcionales nuclean a los patrones de conducta anormales que no ofrecen indicios concretos de alteraciones orgánicas en el cerebro.
En el caso de las psicopatologías o trastornos psicopatológicos que se desarrollan durante la infancia, niñez o adolescencia de un individuo podemos establecer que existen varias tipologías entre las que se encuentra el retraso mental,los trastornos de la comunicación (fonológicos, tartamudeo…), los trastornos generalizados del desarrollo, trastornos del aprendizaje, trastornos por tics o trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria.
En el caso de los trastornos del desarrollo destacar que dentro de dicha definición se incluyen aquellos que suponen que el individuo en cuestión sufra de una incapacitación a distintosniveles. Dentro de esta categoría destaca, por ejemplo, el trastorno autista que comienza en la infancia y que se traduce en una serie de incapacidades en lo que es el área psicológica y también en el conductual.
Por último, resulta interesante resaltar que el modelo conductual de la psicopatología no marca diferencias entre las conductas patológicas y las conductas normales, ya que ambas son...