metodo



EXAMEN

Alumna: Mónica Lizeth Mendiola Alejandro.
Materia: Metodología de la Investigación
Horario: mixto
Matricula: 152840110
Campus: Palacio Federal



INTRODUCCION

En Metodología de la investigación hay diferentes procesos que nos ayudan a tener una guía para tener una mejor investigación , mejores resultados yresolver problemas. Nos sirve para seleccionar el tema que más nos interesa, si es de interés y de utilidad, si tenemos el tiempo, los recursos (elaborando un presupuesto), de donde se puede consultar toda la información, que existen muchos tipos y fuentes de investigación, como planear la investigación para tener un mayor éxito en el informe, como sacar muestras, que tipo de entrevistas hay, loimportante de hacer encuestas para poder sacar estadísticas y clasificar, observar bien lo que queremos analizar, conocer en que épocas fueron analizadas, descubiertas y como avanza la ciencia.







PLANEACION DE LA INVESTIGACION

Los investigadores piensan en el problema, después como resolverlos y al último en los recursos que necesitaran para llevar a cabo la investigación.

El planificarayuda en algunas ocasiones porque mientras no sean aprobados no pueden empezar a realizarse y en otras ocasiones mientras avanzan las investigaciones se confrontan con problemas que estos ayudan a que no se conviertan en problemas más graves, ayuda también en otras áreas, como la planificación de los recursos necesarios, tipos de materiales, personal, etc. antes de cualquier acuerdo firmado.
Serequiere una especialización profesional de acuerdo al tema a investigar y tener una serie de pasos para el diseño de una investigación como:

1.- equipo de investigación
2.-coordinación de tareas
3.-organización de material de consulta y de investigación
4.- elección de la muestra
5.-esquema presupuesto-administrativo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se refiere a proponer, exponer una duda o unproblema y enfocar la solución de un problema aunque no se llegue a obtenerla, una vez que sabemos cuál es el tema de la investigación, hay que saber el argumento válido para entenderlo mejor, saber el ¿porque? y ¿para que? Y a donde queremos llegar, para no gastar tiempo, recursos y esfuerzo.
Para construir un contexto hay que llevar a cabo una serie de preguntas, lecturas, encuestas piloto,entrevistas, etc.
Antes de saltar directamente a la solución de un problema, debemos dar un paso atrás e invertir tiempo y esfuerzo para mejorar nuestra comprensión del mismo.
Pasos a seguir para plantear un problema:

1.-Definir el problema
2.-identificar donde aparece el problema
3.-Describir el tamaño del problema
4.-Describir el impacto que le problema está teniendo en la organización

Un método simpley eficaz de definir un problema es plantear una serie de preguntas como: ¿Quién, Qué, Cuando, Donde, Porque y Cómo?

CRONOLOGIA:

Ciencia que tiene por objeto determinar el orden y la fecha de sucesos históricos, es un sistema de medir el tiempo y determinar las fechas , forma parte de la disciplina de la Historia y también es utilizado en otras áreas del conocimiento para relatar hechos nohistóricos, en orden cronológico.
Proviene del griego xpovo chronos, “tiempo” y xoyia logos, “estudio”.




PRESUPUESTO:
Es el cálculo y negociación anticipado de los ingresos y egresos de una actividad económica durante un periodo, por lo general anual, es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista que permite establecer prioridades para evitar un déficit.



COSTO-BENEFICIO: Es unconjunto de procedimientos analíticos que permiten evaluar y ofrecer alternativas diferentes para tomar la mejor decisión para obtener
el mejor resultado en poco tiempo y menor costo.

Este medio se puede aplicar en:

-Hospitales
-Obras sociales
-Empresas privadas
-Instituciones
-Centros de servicio

ACOPIO DE ANTECEDENTES

En toda investigación el punto de partida está en la recolección,...