METODO


RELACIONES INTERSUBJETIVAS

Vayamos desde el principio Se llama "relación intersubjetiva" al vínculo entre dos o más personas, en mérito del cual una de ellas puede pretender algo a lo que las demás están obligadas.

Los elementos base de una relación son el sujeto y el objeto del vínculo. Cabe marcar, sin embargo, una diferencia entre persona y sujeto. "Sujeto" es la persona que goza de undeterminado privilegio en cuanto al "trato", producto del vínculo de la relación entablada; mientras que el término "persona" señala también la posibilidad de gozarlo cuando todavía no se es sujeto. "Sujeto" representa así, el acto, y la "persona" la potencia.


En las relaciones intersubjetivas, la relación se establece entre sujetos singularmente determinados, no substituibles pura y simplemente;y se establece por virtud de sus características individuales. Es decir, la relación se apoya en caracteres de los sujetos vinculados, en el perfil singular de las individualidades.



En cuanto al objeto, éste representa el fundamento, la causa fuente del "trato", su esencia. Y puede decirse que hay dos tipos de trato, que se evidencia en las relaciones intersubjetivas de la siguiente manera: a)"pasión", caracterizada por su esencia finalista; b) "indiferencia", de carácter neutro. Entonces tendremos que, en una relación intersubjetiva, normal y general, el trato corriente es la indiferencia como consecuencia de una ausencia de conocimiento –y tiempo interactivo que lo permita– entre los sujetos; ya que, como sólo queremos aquello que conocemos, mal puede haber un querer sinconocimiento, tanto así que, en definitiva, no hace a la relación sino desenvolverse en un ámbito de neutralidad, desprovista de toda finalidad interactiva.






Frente a lo anterior, es importante no perder de vista ciertas situaciones en torno al conocimiento que desvirtúa el "querer", toda vez que un conocimiento equivocado –como fundamento– desencadena un querer que no tiene sustento real, el cual noscoloca, en la medida de la comprobación de nuestro error, en las puertas del clásico desengaño. Como en una suerte de primeras impresiones, ratificación y rectificación: en tanto transcurre el tiempo interactivo y en cuanto más se conocen las personas, se ratifica o rectifica esa primera "imagen", y mayores y más valederos serán nuestros fundamentos del "querer", o del no querer en su caso.

Loanterior bien puede ser resultado o consecuencia de "modos de condicionamientos no individuales", en los que el sujeto vive no como auténtico individuo singular y único, sino como titular de un papel generalizado y, por lo tanto, comunal; en suma, como algo típico, anónimo, genérico.

Ahora bien, aclarado lo anterior, podemos decir que ese querer que nos da el conocimiento coloca a la relación en unprimer aspecto de la dimensional pasional, como es el "aprehender", abarcarlo con nuestro conocimiento con suficiencia bastante. Y tanto así que, cuanto mayor es el tiempo transcurrido en una relación intersubjetiva sin solución de continuidad, interactivamente enriquecemos nuestra finalidad manifiesta en el querer: interés de trascender más allá del sólo hoy y ahora…; por ende, traduciendoindefectiblemente un presente juntos, en un pasado unidos, en pos de un futuro común, asentados en el conocimiento interactivo. En otras palabras, "¿por qué vos y yo juntos hoy?" por nuestro ayer unidos en el conocimiento que hoy nos da certeza, también, de que nuestro mañana será común.

Pero no sólo así, por cuanto hablamos de un primer aspecto de la dimensión pasional: querer, como resultado deaprehender con el conocimiento, y dado que el trato que deriva de una relación intersubjetiva se manifiesta en vínculos de acción y reacción tendremos que, cuando conocemos a alguien (acción) ese alguien se siente conocido, aprehendido (reacción), y recíprocamente. De allí, los vínculos interactivos. Tanto que puede genera aceptación dejándose conocer, dejándose "aprehender", entregándose en sentido...