metodología de la investigación
Páginas: 11 (2647 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
FERNANDO HERNÁNDEZ LEÓN
EPI/MIC 2013 B
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Este libro trata de los diferentes pasos o etapas al llevar a cabo una investigación. Muestra las actividades que un investigador debe realizar en cada etapa de un estudio. Y se refiere a un tipo particular de investigación: la investigación científica.
El termino investigación científica suele provocar en nosotroslos estudiantes escepticismo, confusión y a veces incluso molestia. Hay estudiantes que piensan que la investigación científica es algo que no tiene relación con la realidad cotidiana. Otros estudiantes piensan que es “algo” que solamente se acostumbra hacer en centros muy especializados e institutos con nombres largos y complicados. Incluso llegamos a pensar que la investigación científica espropia de personas de edad avanzada, con pipa, lentes, barba y pelo canoso y desaliñado. Incluso algunos consideran que la investigación científica es algo complicado, muy difícil de aplicar y que requiere un talento especial. De hecho, en ejemplos burdos todos los seres humanos hacemos investigación frecuentemente. Cuando nos gusta una persona que conocimos en alguna junta, reunión o un salón declases, tratamos de investigar si le podemos resultar atractivos. Cuando un amigo está enojado con nosotros, buscamos investigar las razones.
La investigación científica es esencialmente como cualquier tipo de investigación, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada. Podemos definirla como un tipo de investigación “sistemática, controlada, empírica, y crítica, de proposiciones hipotéticassobre las presumidas relaciones entre fenómenos naturales” (Kerlinger, 1975). Que es “sistemática y controlada” implica que hay una disciplina constante para hacer investigación científica y que no se dejan los hechos a la casualidad. “Empírica” significa que se basa en fenómenos observables de la realidad. Y “crítica” quiere decir que se juzga constantemente de manera objetiva y se eliminan laspreferencias personales y los juicios de valor. Es decir, llevar a cabo investigación científica es hacer investigación en forma cuidadosa y precavida.
La investigación puede cumplir dos propósitos fundamentales: a) producir conocimiento y teorías (investigación básica) y b) resolver problemas prácticos (investigación aplicada). Gracias a estos dos tipos de investigación la humanidad haevolucionado. La investigación es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal. La investigación científica es proceso dinámico, cambiante y continuo; y el cual está compuesto por una serie de etapas.
Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyenel primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.
Necesitamos fuentes de ideas de investigación y existe una gran variedad que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales,observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos.
Las ideas pueden surgir casi en cualquier lugar, donde se congregan personas (hospitales, restaurantes, universidades etc.), o de sucesos diarios. Pero inicialmente son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos mas precisos y estructurados. Y por ello se requiere de conocer de los antecedentes; yaque es necesario adentrarse en el tema y conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores y esto nos ayuda a no investigar de la misma manera o algo que ya esta investigado, ya que debe ser algo novedoso.
La elaboración del marco teórico; es decir, sustentar teóricamente el estudio ello implica analizar y exponer aquellasteorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes...
EPI/MIC 2013 B
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Este libro trata de los diferentes pasos o etapas al llevar a cabo una investigación. Muestra las actividades que un investigador debe realizar en cada etapa de un estudio. Y se refiere a un tipo particular de investigación: la investigación científica.
El termino investigación científica suele provocar en nosotroslos estudiantes escepticismo, confusión y a veces incluso molestia. Hay estudiantes que piensan que la investigación científica es algo que no tiene relación con la realidad cotidiana. Otros estudiantes piensan que es “algo” que solamente se acostumbra hacer en centros muy especializados e institutos con nombres largos y complicados. Incluso llegamos a pensar que la investigación científica espropia de personas de edad avanzada, con pipa, lentes, barba y pelo canoso y desaliñado. Incluso algunos consideran que la investigación científica es algo complicado, muy difícil de aplicar y que requiere un talento especial. De hecho, en ejemplos burdos todos los seres humanos hacemos investigación frecuentemente. Cuando nos gusta una persona que conocimos en alguna junta, reunión o un salón declases, tratamos de investigar si le podemos resultar atractivos. Cuando un amigo está enojado con nosotros, buscamos investigar las razones.
La investigación científica es esencialmente como cualquier tipo de investigación, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada. Podemos definirla como un tipo de investigación “sistemática, controlada, empírica, y crítica, de proposiciones hipotéticassobre las presumidas relaciones entre fenómenos naturales” (Kerlinger, 1975). Que es “sistemática y controlada” implica que hay una disciplina constante para hacer investigación científica y que no se dejan los hechos a la casualidad. “Empírica” significa que se basa en fenómenos observables de la realidad. Y “crítica” quiere decir que se juzga constantemente de manera objetiva y se eliminan laspreferencias personales y los juicios de valor. Es decir, llevar a cabo investigación científica es hacer investigación en forma cuidadosa y precavida.
La investigación puede cumplir dos propósitos fundamentales: a) producir conocimiento y teorías (investigación básica) y b) resolver problemas prácticos (investigación aplicada). Gracias a estos dos tipos de investigación la humanidad haevolucionado. La investigación es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal. La investigación científica es proceso dinámico, cambiante y continuo; y el cual está compuesto por una serie de etapas.
Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el substituto de una buena idea. Las ideas constituyenel primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.
Necesitamos fuentes de ideas de investigación y existe una gran variedad que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales,observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos.
Las ideas pueden surgir casi en cualquier lugar, donde se congregan personas (hospitales, restaurantes, universidades etc.), o de sucesos diarios. Pero inicialmente son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos mas precisos y estructurados. Y por ello se requiere de conocer de los antecedentes; yaque es necesario adentrarse en el tema y conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores y esto nos ayuda a no investigar de la misma manera o algo que ya esta investigado, ya que debe ser algo novedoso.
La elaboración del marco teórico; es decir, sustentar teóricamente el estudio ello implica analizar y exponer aquellasteorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes...
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