METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN




Jenny Ruby Delgado López
1111513



Presentado a:
Ing. Ricardo Zarate Caballero



Universidad francisco de paula Santander
Facultad de ingeniería
Ingeniería civil
San José de Cúcuta
2013
Introducción

La Metodología consiste en un conjunto más o menos coherente y racional de técnicas y procedimientos cuyo propósito fundamentalapunta a implementar procesos de recolección, clasificación y validación de datos y experiencias provenientes de la realidad, y a partir de los cuales pueda construirse el conocimiento científico.
La metodología surge a medida que las ciencias van desarrollándose, de donde se desprende que el conocimiento metodológico, el aprendizaje y experiencia de las técnicas opera como un proceso contínuo,gradual y progresivo en el que el saber se construye y el modo de adquirirlo se configura con el paso de la experiencia.
Es de mucha importancia tener claro la finalidad de dichas técnicas de recolección y orden de la información para nosotros como profesionales e formación ya que la adecuada construcción y gestión de nuestras ideas y proyectos son la base fundamental del desarrollo de la sociedad enun futuro a corto plazo.








METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento. Algunos métodos de investigación son los siguientes:
1. Método de inducción-deducción Es un procedimiento de inferenciaque se basa en la lógica para emitir su razonamiento; su principal aplicación se relaciona de un modo especial con las matemáticas puras. El método de inducción-deducción se utiliza con los hechos particulares, siendo deductivo en un sentido, de lo general a lo particular, e inductivo en sentido contrario, de lo particular a lo general.
Método inductivo
Inducción: es un razonamiento que analizauna porción de un todo; parte de lo particular a lo general. Va de lo individual a lo universal. Acción de inducir. Modo de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una conclusión general La característica de este método es que utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos particulares, aceptados como válidos para llegar a conclusiones cuya aplicación es decarácter general. El método se inicia con la observación individual de los hechos, se analiza la conducta y características del fenómeno, se hacen comparaciones, experimentos, etc., y se llega a conclusiones universales para postularlas como leyes, principios o fundamentos.
2. Método de análisis-síntesis
Es un método que consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas enforma individual (Análisis), y la reunión racional de elementos dispersos para estudiarlos en su totalidad. (Síntesis) Método que va de lo compuesto a lo simple. Proceso cognoscitivo por medio del cual una realidad es descompuesta en partes para su mejor comprensión. Separación de un todo en sus partes constitutivas con el propósito de estudiar éstas por separado, así como las relaciones que lasunen.
Síntesis
Del griego síntesis: método que procede de lo simple a lo compuesto, de las partes al todo, de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias. Composición de un todo por la reunión de sus partes. Reunión de las partes o elementos para analizar, dentro de un todo, su naturaleza y comportamiento con el propósito de identificar las características del fenómeno observado.Método objetivo-subjetivo
Es un procedimiento de investigación que se basa en lo real o palpable para lo objetivo y en lo supuesto e intangible para lo subjetivo.
Objetivo. Se dice de lo que realmente existe, lo que es parte del objeto real. Cualquier cosa que se ofrece a la vista y afecta los sentidos. Proviene de objeto.
Objetividad. Creer en la existencia de una realidad física (que se puede...