Metodología invertida

Algebra Lineal
Unidad 1
Actividad 1. Análisis del problema 1

* ¿Existe claridad en el planteamiento del problema?
Si me parece que está bien plateado el problema,para mi gusto un poco confuso pero al final puedo entender que son tres experimentos donde en cada uno resulto una sustancia diferente, las cuales juntaron en un mismo contenedor, unaccidente y una repetición.

* ¿Se proporcionan los datos necesarios para resolverlo?
Tenemos los datos para las dos primeras ecuaciones:

Pero para la tercera no tenemosel total de litros:

* Sugieran propuestas para organizarse e investigar la información que consideran que les hace falta para poder resolver el problema.

Si es necesarioconocer más sobre las operaciones con vectores, además: saber los métodos que existen para resolver un sistema de tres ecuaciones.

Mi apreciación personal sobre el planteamientodel problema es que me resulta confuso: se habla de tres proyectos diferentes que no funcionaron, las tres sustancias se juntaron en un mismo contenedor de m litros, tomaron unamuestra para analizarla y le llamaron producto de un accidente científico.
Luego cada “grupo” hizo una marca al recipiente que contenía su respectiva sustancia
¿Cuál grupo? ¿Había másde un grupo? ¿Y cómo marcaron las sustancias en su respectivo recipiente si ya las habían vaciado en el contenedor de m litros?
Después me perdí en la lectura, luego me dan datosque imagino un sistema de tres ecuaciones: pero obviamente quizás es mi desesperación por comprender lo que me hace verlas:
2x + 2y + z = 4.5
4x + 6y + 3z = 12
6x + 9y +7z = ?Mi conclusión es que sí estos datos son correctos, entonces la dificultad que afronto es no saber cómo abordar el problema. Sí tengo datos ¿suficientes? ¡Eso quiero averiguar!