Metodología
Páginas: 3 (712 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2014
UNIVERSIDAD DURANGO SANTANDER
MEDICINA 4° SEMESTRE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: RODOLFO MARTÍN NORIEGA
EQUIPO CONFORMADO POR:ALEJANDRO DURAND DÁVILA
JUAN PABLO DURAZO MÉNDEZ
GADDYEL ABDÍ MONTAÑO GRIJALVA
HERMOSILLO, SONORA 08/MAYO/2013
DEPRESIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA:Investigación: “El impacto en el índice socioeconómico y las actividades extracurriculares en relación con la depresión en estudiantes de medicina de la Universidad Durango Santander, campusHermosillo”.
Introducción:
Antes de dar inicio a los procesos metodológicos de nuestra investigación que llevaremos a cabo, comenzaremos por definir qué es la depresión en sí.
La depresión, según laReal Academia Española se define como:
“Síndrome caracterizado por una tristeza profunda y por la inhibición de las funciones psíquicas, a veces con trastornos neurovegetativos”.
Otras fuentes, ladefinen como:
“Trastorno emocional que hace que la persona se sienta triste y desganada, experimentando un malestar interior y dificultando sus interacciones con el entorno”.
“Síndromecaracterizado por una tristeza profunda, abatimiento y disminución de las funciones psíquicas”.
“Trastorno emocional que se caracteriza por la pérdida de la felicidad que se venía experimentando y la inmersiónen un estado de abatimiento que, y dependiendo de sus causas, en algunos casos puede ser crónica y en otros momentánea”.
Una vez definido lo que es la depresión y teniendo claro el concepto de lamisma, daremos inicio a los procesos metodológicos que abarcarán nuestra investigación, entre ellos presentamos nuestra pregunta de investigación, hipótesis y objetivos.
Objetivos:
A partir de lapresente investigación, deseamos determinar qué factores están más involucrados en la depresión (específicamente de los estudiantes de medicina), entre ellos se encuentran: la predisposición...
MEDICINA 4° SEMESTRE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: RODOLFO MARTÍN NORIEGA
EQUIPO CONFORMADO POR:ALEJANDRO DURAND DÁVILA
JUAN PABLO DURAZO MÉNDEZ
GADDYEL ABDÍ MONTAÑO GRIJALVA
HERMOSILLO, SONORA 08/MAYO/2013
DEPRESIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA:Investigación: “El impacto en el índice socioeconómico y las actividades extracurriculares en relación con la depresión en estudiantes de medicina de la Universidad Durango Santander, campusHermosillo”.
Introducción:
Antes de dar inicio a los procesos metodológicos de nuestra investigación que llevaremos a cabo, comenzaremos por definir qué es la depresión en sí.
La depresión, según laReal Academia Española se define como:
“Síndrome caracterizado por una tristeza profunda y por la inhibición de las funciones psíquicas, a veces con trastornos neurovegetativos”.
Otras fuentes, ladefinen como:
“Trastorno emocional que hace que la persona se sienta triste y desganada, experimentando un malestar interior y dificultando sus interacciones con el entorno”.
“Síndromecaracterizado por una tristeza profunda, abatimiento y disminución de las funciones psíquicas”.
“Trastorno emocional que se caracteriza por la pérdida de la felicidad que se venía experimentando y la inmersiónen un estado de abatimiento que, y dependiendo de sus causas, en algunos casos puede ser crónica y en otros momentánea”.
Una vez definido lo que es la depresión y teniendo claro el concepto de lamisma, daremos inicio a los procesos metodológicos que abarcarán nuestra investigación, entre ellos presentamos nuestra pregunta de investigación, hipótesis y objetivos.
Objetivos:
A partir de lapresente investigación, deseamos determinar qué factores están más involucrados en la depresión (específicamente de los estudiantes de medicina), entre ellos se encuentran: la predisposición...
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