metodologia 5 s

Páginas: 7 (1706 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2013
Metodología de la 5 “S” aplicadas a mi habitación:
1. Seiri (clasificación y descarte):

Separara las cosas necesarias o más utilizadas de las que no; eso aplica en mi ropa, libros y zapatos. Dejar en el closet solo lo que utilizo y lo que no guardar en una caja o regalar.
Solo debo guardar mis cuadernos y libros de mis estudios.
Solo debo regalar la ropa que ya no utilizo y que hace muchotiempo esta almacenada que me roba espacio, y que sé que le hace falta a otra persona que le pueda regalar.
Las ventajas de realizar esto; gano espacio para caminar, hay más orden, no se me dificultad encontrar lo que más utilizo.
Cuando se mantiene orden sé qué cosas tengo y eso me evitara comprar algo que ya tengo para uso o mal gastar mi dinero.
Encontré mucha bisutería que debo arreglarpara volverla a utilizar o tirarla a la basura.

2. Seiton (Organización) la 2da S:

Tener todo en orden me facilita encontrara la mano siempre mis cosas, lo que hace perder tiempo.
Separar en cajones o cubículos los objetos por uso como; aseo, bisutería, camisas medias, salud, artículos de belleza, libros etc. Me evitara cansancio físico y agotamiento al buscarlo en el momento de uso.
Esose realiza ubicando cada sección de objeto siempre en el mismo lugar, y en el momento que se utiliza.
Cuando se acabe un producto o un objeto, debo botarlo y no conservar basura.

3. Seiso( limpieza ) la 3da S:

Siempre mi habitación se encuentra en completo aseo, le realizo hace cada 2 días y utilizo una caneca para depositar basura como papeles y plásticos y no arrojarlos al piso.
Limpiocon un líquido especial para muebles mi objetos como; mesita , cama, closet, pantalla de cine, televisor etc.
Mantengo el olor de mi cuarto con un ambiente de bebe.
En mi apartamento cuento con todos los implementos necesarios para realizar un aseo.
El aseo general del apartamento se realiza entre tres personas siempre el baño y cocina y sala y pasillos se encuentran en aseo y un orden impuestopor reglas 2 días por semana.
El mantener mi habitación en completo aseo y un agradable olor me facilita poder estudiar mejor, dormir más tranquila, y que en cualquier momento puedo recibir una visita y no tenga que pasar un vergüenza

4. SEIKETSU ( higiene y visualización ) la 4da S:

Siempre en mi habitación en la pared en un lugar muy visible coloco mi horario de clases.
Tengo florespegadas en todo el cuarto más que información como decoración para que sea un lugar muy agradable.
Debo colocar memitos con eventos importantes o cualquier acontecimiento pendiente ya que soy muy olvidadiza.
Lo que está puesto s muy agradable y va con las características del ambiente y estética del cuarto.
mi habitación es muy confortable, tiene buena luz, buena ventilación y diseño.
Creo que loúnico que me hace falta es tener un escritorio para no realizar muchas veces mi trabajo en el comedor.

5. SHITSUKE ( Compromiso y Disciplina ) la 4da S:

Tener estas dos cualidades son muy importantes para el bienestar físico y mental en nuestra habitación ya que si siempre me comprometo a mantener el propósito de las 5 S me facilita poder utilizar mi tiempo adecuadamente y no mal gastarlobuscando cosas, además de esto mantener siempre el cuarto ordenado me generara un habito de limpieza.
Tener una mejora continua en cuanto a las cosas de mi habitación me harán una persona más integral en muchos sentidos.

Las 5´S herramientas básicas de mejora de la calidad de vida

Practica de calidad ideada en Japón quiere decir mantenimiento integral de la empresa es el mantenimiento generaldel entorno de trabajo por parte de todos. En el término inglés “Housekeeping” “ser amos de casa también en el trabajo”.
Esto se aplica en todo el mundo con excelentes resultados por su sencillez y efectividad, esto mejora niveles como:
Calidad.
Eliminación de tiempos muertos.
Reducción de costos.
La aplicación de esta técnica requiere el compromiso personal y duradero para que nuestra...
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