Metodologia de intervencion

Presentado Por: Juliana García Guzmán
Codigo: 260921306Metodología de Intervención
Metodología | Qué es? | Principios | Procedimientos | Técnicas |
Educación Popular | La educación popular es un proceso deintervención intencionada que busca el empoderamiento de sujetos y grupos excluidos, para que se constituyan en actores sociales que transforman su realidad en forma organizada. | El principio depráctica-teoría-práctica.
El saber popular y la construcción colectiva del conocimiento.
La práctica como respeto y construcción.La contextualización.Construye el empoderamiento de excluidos y desiguales.| El procedimiento de la educación popular se enfoca en el dialogo adaptado a cada contexto y a cada individuo, en el que todos participen, siguiendo las siguientes fases: * Inmersión del educadoren la forma de vida de los educandos. * Creación de grandes láminas con dibujos que representen escenas de la vida cotidiana. * Creación de círculos de discusión. * Aprender la escritura de laspalabras generadoras diferenciando sus sílabas. * Discusión y escritura de conceptos abstractos. | * Dinámicas o vivenciales: de animación y análisis * De actuación: Sociodrama, cuentosdramatizados * Auditivas y visuales: charlas, radioforos, películas * Visuales: Escritas - Gráficas |
Investigación Acción Participativa | La investigación acción es una metodología que apunta a laproducción de un conocimiento propositivo y transformador, mediante un proceso de debate, reflexión y construcción colectiva de saberes entre los diferentes actores de un territorio con el fin delograr la transformación social. | * Conocimiento * Formación * Conciencia * Conocimiento * Comunicación * Mediación * Proximidad | Esta metodología combina dos procesos, el de conocer y...