metodologia de investigacion

Calidad que se acredita internacionalmente

ASIGNATURA
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
(TEXTO UNIVERSITARIO)

VISIÓN
Ser una de las 10 mejores universidades
privadas del Perú al año 2020,
reconocidos por nuestra excelencia
académica y vocación de servicio, líderes
en formación integral, con perspectiva
global; promoviendo la competitividad
del país.

MISIÓN
Somos
unauniversidad
privada,
innovadora y comprometida con el
desarrollo del Perú, que se dedica a
formar personas competentes, íntegras y
emprendedoras, con visión internacional;
para que se conviertan en ciudadanos
responsables e impulsen el desarrollo de
sus
comunidades,
impartiendo
experiencias de aprendizaje vivificantes e
inspiradoras; y generando una alta
valoración mutua entre todos los gruposde interés.

Material publicado con fines de estudio.
Segunda edición.
Huancayo, 2012

Asignatura: Metodología de la Investigación

PRESENTACIÓN
Metodología de la Investigación es una asignatura diseñada para
proporcionar al estudiante las herramientas básicas para su incursión en el
quehacer científico, orientado hacia la generación de nuevo conocimiento
científico que contribuyaen el desarrollo de su respectiva disciplina en la que
se está formando para el ejercicio profesional. La asignatura brinda las pautas
básicas que se debe seguir en todo proceso de investigación, ya sea
siguiendo el enfoque cuantitativo como cualitativo. El conocimiento de los
procedimientos fundamentales que cada enfoque requiere lo capacitará, en
consecuencia, para poder combinar ambosenfoques en función de la
naturaleza de los problemas y fenómenos que quiera investigar. El desarrollo
de esta competencia permitirá, además, que el estudiante pueda valorar de
manera adecuada la importancia de la investigación científica en el desarrollo
del país y de su propia disciplina.
En general, los contenidos propuestos en el presente texto universitario
(material de estudio) se dividenen cuatro grandes unidades: Nociones
básicas sobre investigación científica y el desarrollo de la investigación
cuantitativa, Nociones sobre el proceso de investigación cuantitativo, El
término de la investigación cuantitativa y el inicio del proceso cualitativo y La
fase final del proceso cualitativo y la presentación de los resultados. Todos los
puntos considerados en el presente trabajo yagrupados en las cuatro
unidades se han tomado del texto de referencia Metodología de la
investigación de R. Hérnadez, C. Fernádez y P. Baptista (2007), texto que es
ampliamente utilizado por diversas universidades en el mundo para la
formación de los nuevos científicos.
Se recomienda al estudiante que desarrolle una lectura permanente y
atenta del presente material, toda vez que tambiénincluye planteamientos que
se han obtenido a lo largo del quehacer científico de los docentes de la
asignatura. En clase se procederá a emplear el material para aplicar los
conceptos más importantes en actividades prácticas que se llevarán de la
mano con el desarrollo de un proyecto de investigación propio por parte del
estudiante.
Queremos expresar nuestro profundo agradecimiento a los colegasdocentes y
estudiantes de la Universidad Continental quienes, con sus permanentes inquietudes,
nos alientan en el desarrollo cada vez mejor de la presente asignatura.
Los autores.

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Asignatura: Metodología de la Investigación

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Asignatura: Metodología de la Investigación

ÍNDICE
Pág.

PRESENTACIÓN
ÍNDICE
PRIMERA UNIDAD Nociones básicas sobre investigación científica ehistoria de
la ciencia
Tema Nº 1: La investigación científica. Conceptos básicos e historia de la ciencia
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1.1 Nociones básicas sobre la investigación científica

07

1.2 Breve historia de la ciencia

08

Tema Nº 2: Los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica 10
2.1. Nociones sobre filosofía de la ciencia

10

2.2. Paradigmas que dan soporte a los...