metodologia de la investigacion

Páginas: 6 (1466 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2013
RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES
ACTIVIDAD INDIVIDUL ACT 2











POR
JOSE ALFREDO VALLEJO M
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION COD 100103B
GRUPO 100103_885
Presentado a
MONICA ESMERALDA VALLEJO













UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD PALMIRA
5 de marzo de 2013



Contenidos


1. Respuesta a las Preguntas
2. Presentación dela ruta para la consulta de bases de datos de la biblioteca virtual de la UNAD
3. Desarrollo de las tres fichas No 1.



















1. ¿Qué se entiende por investigar?

2. ¿Qué son fuentes de información y cómo se clasifican?

3. ¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su
Importancia para el desarrollo de la investigaciónal interior de la UNAD?

4. ¿Qué es una base de datos? Cite por lo menos las 5 más relevantes para su campo disciplinar

















1. La investigación es un proceso secuencial que se vale de diferentes métodos, entre ellos el científico, con el propósito de demostrar verdades sean estas subjetivas u objetivas; procura entre otras cosas, validar o negar hipótesis. Puedeser sistemática o empírica, indaga hechos, fenómenos o situaciones en procura de resolver problemas o generar teorías y con ellas producir conocimiento. En este orden, la investigación puede ser cualitativa, cuantitativa o mixta.


2. Defina fuentes de información y precise un criterio para su clasificación. 
Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datosútiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento.
A nivel informativo se clasifican:
Fuentes primarias: Aquellas que contienen información nueva u original y cuya disposición no sigue, habitualmente. Ningún esquema predeterminado.   Se accede a ellas directamente o por las fuentes de información secundarias. Incluyen principalmente el libro (monografías) y a las revistasconvencionales, los periódicos, tesis de licenciaturas y doctorados, informes técnicos, actas de congreso, catálogos comerciales, patentes, normas.
Fuentes secundarias: Aquellas que contienen material ya conocido, pero organizado según un esquema determinado.   También se les conoce
Como “Obras de Referencia”.   La información que contiene referencia a documentos primarios.   Son el resultado deaplicar las técnicas de análisis documental sobre las fuentes primarias y de la extracción, condensación u otro tipo de reorganización que aquellas contienen, a fin de hacerla accesible a los usuarios. Incluyen Revistas de resúmenes, Índices, Directorios, Almanaques, anuarios y manuales, Diccionarios, Enciclopedias, Fuentes geográficas, Índices y Resúmenes, entre otras.
Fuentes terciarias: Son aquellasfuentes que contienen información de las secundarias. Son fuentes que no están muy tratadas aun en su conceptualización y naturaleza.   El ejemplo más evidentes son las bibliografías de bibliografías o los repertorios de obra de consulta o referencia, fotocopias. 


4. ¿Qué entiende por semillero de investigación y cuáles son los requisitos que ha establecido la UNAD para pertenecer a ellos? Estos son grupos de estudiantes que persiguen constituir equipos de trabajo académico y personal por una mejor calidad profesional y humana, que sirve constituirse en grupo de trabajo académico con claras responsabilidades y visión al desarrollo local y nacional a través del abordaje en redes temáticas y problemitas lo colocan frente a procesos de necesaria participación de la vida del país.Para la Unad es el núcleo colectivo básico de aprendizaje de una o varias disciplinas, constituidas para responder una pregunta, desarrollar una idea, un tema o una propuesta de investigación. Conformado por estudiantes vinculados a proyectos de investigación de un grupo, con la asesoría de un investigador u otro agente educativo
Requisitos para participar:
 Tener ganas de responder preguntas...
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