metodologia de la investigacion
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Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.1. - Etapa 2
1.Averroísta:
Filosofía o pensamiento basado en el intento de conciliar la teología musulmana y el pensamientoaristotélico.
Proviene del filósofo hispano-árabe Averroes (1126-1198).
2.Positivismo:
Establece un solo método de obtener conocimiento.
3.Hermenéutica:
es la interpretación de textos en lateología, la filología y la crítica literaria. En la filosofía es la doctrina
idealista según la cual los hechos sociales (y quizás también los naturales) son símbolos o textos que debeninterpretarse en lugar de describirse y explicarse objetivamente.
4.Metaconocimiento:
un saber acerca del saber, un conocimiento que puede aplicarse a todas la ciencias.
5.Epistemología.:
Sepreocupa por la clarificación del objeto como relación bipolar entre un sujeto y un objeto.
6.Holístico:
No presenta colores ni dimensiones. Uno de los tres niveles que el sujeto puede captar alobjeto.
7.Apriorismo:
forma de generar el conocimiento. Define la relación entre la experiencia y el pensamiento en forma opuesta
al intelectualismo.
8.Fáctica:
Encuentra fundamento en loshechos.
9.Intelectualismo.:
Posición epistemológica media entre el empirismo y racionalismo y que ambos intervienen en la producción de
conocimiento.
10.Ciencias fácticas:
Son aquellas quenecesitan más para confirmar sus conjeturas.
¿Por qué son conceptos complejos para su comprensión?
Debido a que no son termino que manejo en mi ámbito laboral, pero ahora que estoy estudiandopsicología a
lo largo de los cuatrimestre me encontrado con la necesidad de entenderlos y aplicarlos. son términos que
constante mente trabajare con ellos y a través de la lectura anterior mefue fácil de ejemplificar.
E nviado por: L E O N C I N A A L FO N SO M O RE N O
C orreo elec trónic o: leonnoby@ hotmail.c om
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