metodologia de la investigacion

Trabajo N° 1

Indicaciones: En parejas, trabaje respondiendo las siguientes preguntas. Entregue el informe al terminar la clase. Este debe incluir: fecha e integrantes.

1.1.         Distinga,para algunos de los siguientes conceptos, la forma diferente
en que los definen el lenguaje científico y el lenguaje cotidiano:


Lenguaje Científico

Ciencia: Conjunto de conocimientos causales,adquiridos de forma objetiva, por el análisis y la razón, utilizando el método científico.

Epistemología: Disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias.Método Científico: Se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiable.Educación: Proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos.

Cultura: Conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Aprendizaje: Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

Metodología: Plan de investigación que permite cumplirciertos objetivos en el marco de una ciencia.



Lenguaje Cotidiano

Ciencia: Investiga nuevos hechos, cosas del pasado y lo que requiere la actualidad para así dar nuevas soluciones yllevas a cabo nuevos avances.

Epistemología: Es una forma de "ver" el mundo, el punto de vista de la realidad.
Método Científico: Es un proceso de análisis establecido paso por paso para verificaruna hipótesis desde su formulación.

Educación: Evolución por el cual el ser humano aprende diversas disciplinas.

Cultura: Conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada.Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

Aprendizaje: Adquirir...