metodologia de la investigacion

DEDICATORIA
Este proyecto se lo dedicamos a nuestros padres ya que nos apoyaron en todo momento para poder realizarlo, y nos dieron consejos muy útiles para poder elaborarlo, también agradecemos a nuestro maestro de metodología el profesor Bulmaro ya que nos orientó en todo momento y nos aclaró dudas, Pero, principalmente a Dios ya que sin el no hubiéramos hecho absolutamente nada.INDICE
Dedicatoria…………………………………………………… ……1
Objetivo General del proyecto……………………………… …...4
Introducción…………………………………………………………5
Antecedentes……………………………………………………….6
Objetivos…………………………………………………………….7
Justificación…………………………………………………………8
Delimitación…………………………………………………………9
Planteamiento y variables………………………………………..10
Hipótesis……………………………………………………………11
MARCOTEÓRICO…………………………………………..........12
Década de los 60’s…………………………………………………12
Década de los 70’s…………………………………………………13
Década de los 80’s…………………………………………………13
Los 2000..………….………………………………………………..15
MARCO REFERENCIAL…………………………………………..17
MARCO CONCEPTUAL…………………………………………..19
Material de estudio…………………………………………………20
Metodología…………………………………………………………21
Encuesta……………………………………………………………..22Gráficas………………………………………………………………23
Cronograma…………………………………………………………29
Bibliografía…………………………………………………………..30
Informe final………………………………………………………….31
Anexos………………………………………………………………..32





















OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO
El objetivo de este proyecto es que, al realizarlo por medio de test nos daremos cuenta si hay un índice de adicción hacia los juegos de video en ciudad Mante, yaque nos preocupa saber si nuestra comunidad padece este problema y dar una posible solución.





















INTRODUCCION
El presente proyecto se redactó con la finalidad de diagnosticar a adolescentes en ciudad Mante que puedan tener una adicción a los videojuegos. A continuación se hablara de la historia de los videojuegos, como es que surgieron, cuáles fueron lasprimeras consolas en salir al mercado, su avance año con año o década con década. Así como algunos casos de adicción a los videojuegos en diferentes partes del mundo.
También realizamos un test en el cual se hacían preguntas enfocadas con el objetivo de este proyecto y se realizaron unas gráficas para poder demostrar su porcentaje, solo se aplicó el test a una cantidad de 50 adolescentes en un rangode 16 a 20 años de edad















ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS
“De la realidad a los videojuegos en adolescentes de ciudad Mante, Tamaulipas”
ANTECEDENTE
Para poderhablar delos videojuegos nos remontamos al año de 1940 donde después de la segunda guerra mundial las potencias mundiales crearon las primeras súper computadoras las cuales tenían un fin lúdico las cuales fueroncreadas por el británico Alan Turing y por el estadounidense Claude Shannon Ambos trabajaban juntos para poder descifrar los códigos de los submarinos alemanes, despuésAlanturing. Más tarde en los 60’s donde ya surgirían los videojuegos modernos y hasta la actualidad el mundo de los videojuegos no ha cesado de crecer y desarrollar nuevos modelos.
















OBJETIVOSObjetivo general: al terminar del proyecto buscamos dar a conocer el porcentaje o número de personas jóvenes que son adictas a los videojuegos.
Objetivosespecíficos: durante el proyecto trataremos de encontrar el porcentaje de estos jóvenes adictos, utilizaremos diversas técnicas de investigación como: test, graficas, etc.


















JUSTIFICACION
Hemos visto en reportajes ydocumentales sobre la adicción de los videojuegos y como afecta en específico a los adolecentes ya que están más propensos a poder generar este problema e incluso hay artículos en libros virtuales, los cuales tienen información muy importante y los daños que te pueden originar.
Este proyecto se está realizando debido a que cierto porcentaje de adolescentes o la mayoría que viven en...