metodologia de la investigacion

1*¿Qué entiendes por método de investigación?
R= Son medios o procedimientos que utiliza el ser humano para descubrir algo que desconoce e ignora.
El mismo es quien elige sus estrategias para aprender sobre lo investigado.
2*Explique qué perspectivas epistemologías y teorías son apropiados en la investigación social con el método etnográfico.
R= Subjetivismo: Pues al igual que el métodoetnográfico ambos están centrados en los pensamientos del ser humano.
Teoría del Interaccionismo simbólico: pues en ambas hablan sobre la conducta humana y los procesos de interacción social.
3*Elabore un proyecto de investigación con diseño etnográfico.
R= Descripción del campo:
En la presente investigación etnografía y nos enfocaremos en el aula de 6B, para determinar de dónde proviene elfenómeno del Bullyng, tomando una postura de “sujeto vivencial en la escena”, el tiempo estimulado será de 1semana corriendo todo el costo por mi propia cuenta.
Campo temático:
Comenzare por visitar el aula, y detectar a posibles víctimas y victimarios, para asi seguir paso por paso su comportamiento determinar un posible resultado de porque se puede llevar a generar violencia en el aula.
Preparación ydocumentación:
Investigue antes de comenzar con esta investigación desde los orígenes del Bullyng, cuales son las personas más propensas a sufrir de este fenómeno, que características que tienen los agresores, los motivos que tienen para hacerlo, como se puede prevenir o en su defecto como puedo combatirse.
El Diseño:
En esta parte, elaborare una serie de entrevistas para hacerlas a niños alazar, a profesores, utilizare preguntas que me puedan llevar a un posible caso de Bullyng (en caso de que existiera).
Utilizare cámaras de video que no sean visibles para los alumnos, para poder captar en ellas cosas que tal vez se me salgan de las manos.
Me haré pasar como un simple suplente de maestro para no poner en alerta a los alumnos y así el proyecto no se me estropee.
Me tomare lalibertad de hablar con ciertos alumnos de manera que los alumnos se puedan dirigir a mí de manera confiada.
Investigación del campo:
Una vez sentada mi propuesta iré a la escuela en donde me dispondré a llevar a cabo mi investigación.
Una vez ganada la confianza y participación de los investigados, recolectare toda información que ellos mismos me proporcionen para así llevar a un veredicto.Recolección de información:
Comenzar por seguir manteniéndome al margen con todas las personas que han colaborado en ese proyecto, seguido de dar a conocer el proyecto a las personas que les interese y se interesen por dar seguimiento a la investigación.
Estaré pendiente de todo lo que muestre compatibilidad con el fenómeno.
Desde el primer hasta el último día estaré pendiente de todo lo que ocurra yme tomare la libertad de tomar medidas a todo lo que está sucediendo.
Conclusión:
Como cierra mi proyecto viendo todos los sucesos acontecidos ahora si puedo dar una conclusión; el Bullyng se presenta solo para lograr la aceptación de los demás.
Retomando todo lo visto a lo largo de la investigación pediré apoyo para que se pueda dar formato adecuado y así poder ser presentado.
4*Defina lossignificados de cada una de las palabras: Investigación -acción- Participativo.
R= Es investigación: Se hace un proceso de aludió sobre sucesos reales, con aspecto científico.
Acción: Actos o sucesos que conceden al cambio estructural.
Paracipativa: Intervienen en ya no solo los investigadores sino también la comunidan involucrada en la investigación
5*Explique qué perspectivas epistemológicasy teóricas son apropiados en la Investigación –Acción Participativa.
Objetivismo: Pues al igual que la IAP indagan y dan lugar al objeto en sus relaciones con el sujeto, es decir primero busca alguna problemática para después poder resolverla.
Constructivismo: Pues primero indaga con el pensamiento de los para después partir en el medio físico, real y cultural.
Teoría Crítica: Pues la IAP...