Metodologia de la investigacion

Metodologia de la Investigacion
 
Investigacion: Practica social condicionada (por su historia; política y lugar). Indaga sobre la realidad (objetiva o subjetiva que está condicionado por el que indaga o es entrevistado). La mirada y profundidad de un objeto son diferentes.
La investigación tiene pasos, fases o etapas; También pueden trabajar secuencialmente o en espiral. La investigación esun proceso empírico.
 
         Para hacer una investigación importa mucho la creatividad del observador.
 
Pasos de la investigación:
Bloque teórico
 
1)      Planteo del problema: Por lo general amplio
2)      Buscar una reseña bibliográfica del tema (internet, diccionarios, libros, revistas)
3)      Marco Teórico: Enfoque que le damos al trabajo. Es lo que sustenta la investigación.4)      Planteo de hipótesis (una afirmación que se justifique o rechace en la conclusión)
5)      Diseño de recolección de datos: Encuestas, entrevistas.
 
Bloque empírico
 
6)      Prueba piloto: Si está bien el diseño de recolección de datos y el bloque teórico está bien.
7)      Recolección de datos.
8)      Análisis de datos
9)      Realización de la matriz de datos.
10)  Justificaro rechazar la hipótesis.
 
Investigación Lineal: Cuantitativas (Pone en Nº las variables).
Investigación Circular o espiral: Cualitativas (Pone en palabras las variables). El problema no es limitado.
 
Cuantitativas:   
         Se busca la réplica de la investigación
         Usa estadísticas
         Emplea la experimentación
         Proceso lineal, deductivo y objetivo.         Sus cosas positivas es que se utiliza mucha cantidad de personas, es mas exacta y se puede replicar
 
 
Cualitativas:
         No se puede replicar la investigación
         No se fundamenta en la estadística
         Se conduce en ambientes naturales
         Los significados son extraídos de los datos de la realidad
         Es un proceso espiral, inductivo y subjetivo
         Lopositivo es que es naturalista.
 
 
Investigación Mixta (Factores cuantitativos y cualitativos)
Estudio de investigaciones
¿Qué es el objeto?
Consigna: características de cada uno de los tipos de investigación.
 
Estudios exploratorios: El objetivo es excluir un tema para estudiarlo. Primero hay que explorar. Estos estudios sirven para familiarizarse con fenómenos desconocidos. Siendo flexibleabarca muchas cosas. La mala es que tiene más margen de error.
 
Estudios descriptivos: Pretenden medir o recoger información independiente o conjunto de conceptos o variables; no se trata de indicar como se relaciona.
Estos buscan especificar características: Perfiles, grupos, comunidades u otros fenómenos sometidos.
Son útiles para mostrar composición ángulos y dimensiones de un fenómeno. Elinvestigador tiene que definir, visualizar qué se medirá y sabe que o quienes recolectan los datos.
Ofrece la posibilidad de hacer predicciones.
 
Estudios correlacionales: emana variables mediante un patrón predecible para un grupo o población.
Pretende conocer la relación que existe entre dos o más conceptos, categorías o variables.
Analiza la correlación de variables y explica cadavariable.
 
Estudios explicativos: Pretende establecer las causas de los eventos o fenómenos que se estudian. Estas son más estructuradas ya que implican una exploración, descripción y correlación o asociación.
 
 
 
 
 
 
 
Idea                 Aproximación a la realidad (Porqué uno la vive subjetivamente)
Tengo una idea hay que acotar el fenómeno de estudio para especificarme mejor (Estodespués de buscar información)
         Nos ayuda para no estudiar algo ya estudiado
         Profundizar un tema
         Usar palabras exactas
         Seleccionar la perspectiva (disciplina) luego se toma un enfoque (cualitativo-cuantitativo)
         La idea tiene que ser novedosa
         Tiene que servir para resolver un problema o elevarse una teoría
         Con la...