metodologia de la investigacion

La investigación acción como un proceso participativo.

Tesis
La investigación acción es vista como una acción social con un sentido de cooperación y comunicación en un proceso de aprendizaje, el modelo de esta investigación está orientado al discurso en donde hay una argumentación sobre lo que orienta las actividades en los campos sociales, el investigador coopera activamente en lainvestigación y forma parte activa en estos campos.
La investigación acción surgió por la necesidad de encontrar soluciones a los problemas sociales ya que las investigaciones empíricas tenían resultados insatisfactorios pues se planteaban muchos datos y pocas soluciones, lo cual puede ser un obstáculo, ya que para obtener un conocimiento es necesario tener un conjunto de ideas organizadas.
En losexperimentos de las ciencias sociales la población es tomada como un objeto de estudio, no hay ni comunicación ni participación por parte de los sujetos tomados para la investigación, lo contrario sucede en la investigación acción la cual va orientada al cambio social, en la que existe una participación real en cuanto a la toma de decisiones por parte del investigador y sus participantes. Por lotanto el investigador tiene una parte activa en el desarrollo de la investigación, pues sin su intervención y cooperación activa no tendría éxito dicho proceso.
La investigación acción tiene como modelo la acción social orientada al discurso, donde se da una argumentación de las finalidades que dirigen las actividades en los campos sociales, pues se trata de debatir la realidad social existente,buscando así las objeciones del mundo usual para encontrar posibilidades de cambio, al confrontar y comparar los hechos y normas surge una especie de contradicción en el conocimiento, seguido a esto se da un nuevo consenso, en donde se obtiene una nueva comprensión de las estructuras sociales.
Para llegar a la verdad esta investigación asume una recolección cuidadosa de información, aquí seobserva la verdad como una asunto de argumentación dialógica, en esta parte se da una serie de discusiones muy detalladas sobre cada información en particular.
Existe una relación específica entre el investigador y los sujetos investigados, esta relación se da con el fin de cumplir los objetivos y los fines de la investigación, aquí el investigador funda situaciones sociales para recoger información,los sujetos que hacen parte de la investigación deben de tener una participación activa, y debe de haber una retroalimentación durante el proceso, luego de esto se pueden observar una serie de comportamientos por medio de la recolección indirecta de datos, luego de cumplirse estos dos pasos anteriores, se da una recolección de información por medio de distintas fuentes, tomando como ejemplopodríamos mencionar revistas, artículos, y todo lo relacionado con conocimientos institucionales relacionados con el campo social.
La investigación acción debe de tener un criterio de transparencia, en donde esté especificado las metas, métodos y los conceptos claves de cada fase de la investigación, para que así pueda ser juzgada acerca de la verdad, así mismo debe de haber una relación entre lasmetas y los métodos aplicados para la recolección de información, para que todo este proceso sea sistemático el investigador no debe intervenir de forma personal en la recolección de la información, ya que si esto sucede se daría una alteración de la información por parte de este.
El trabajo práctico y la verdad forman parte fundamental del desarrollo del proceso de la investigación acción, pormedio del trabajo práctico es que podemos tener acceso a diferentes métodos y técnicas que nos lleven a la obtención de la verdad, pues la meta de esta investigación está en encontrar orientaciones verdaderas para el proceso común de la acción.
Kart Lewin habla de unas fases cíclicas para que se dé la investigación acción, la primera es la recolección de información, en esta fase se tiene en...