Metodologia De La Investigacion

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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE



FACULTAD DE ESTUDIOS DE LA EMPRESA

CARRERA ADMINISTRACION


TITULO:
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL V Y VI CICLO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROGRAMA- EAVU, DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE UPN- SEDE CAJAMARCA, EN EL AÑO 2011.


PROYECTO DE INVESTIGACIÓNCURSO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


INTEGRANTES:


DOCENTE: M.Cs. LUIS GOMES VARGAS



Diciembre 2011
INDICE
I. DATOS PRELIMINARES
1. Portada
a) Nombre de la Institución
b) Facultad
c) Carrera
d) Título del Proyecto
e) Autor
2. Generalidades
a) Tipo de Investigación
b) Localización
c) Duración delproyecto
- Fecha de Inicio
- Fecha de Término
d) Responsable del proyecto
e) Asesor
II. PLAN DE INVESTIGACION (Arias G. 1999, 4-6)
1. EL PROBLEMA
1. Planteamiento del Problema
2. Formulación del problema
3. Objetivos
4. Justificación de la Investigación
5. Limitaciones
2. MARCOTEORICO
1. Antecedentes de la Investigación
2. Bases Teóricas
3. Definición de Términos
4. Hipótesis
5. Operacionalización de Variables
3. MARCO METODOLOGICO
1. Nivel de Investigación
2. Diseño de Investigación
3. Población y Muestra
4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos5. Técnicas de Procesamientos y Análisis de Datos
4. ASPECTOS ADMINISTRATIVDOS
1. Recursos: Humanos, Materiales, Financieros.
2. Cronograma de Actividades.


BIBILOGRAFIA
ANEXOS








1. PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA


1. Generalidades


a) Tipo de Investigación


La Investigación es básica.Porque es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.


b) Localización


El lugar para la presente investigación se sitúa dentro de las instalaciones de la UPN-Sede Cajamarca, programa EAVU V y VI ciclo del presente año. En donde el resultado de la misma, puede servir de basepara investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.


c) Duración del proyecto


- Fecha de Inicio


12 de Diciembre del 2011


- Fecha de Término


18 de Diciembre del 2011


d) Responsable del proyecto




e) Asesor


M.Cs. Luis Gomes Vargas.2. PLAN DE INVESTIGACION (Arias G. 1999, 4-6)


1. EL PROBLEMA


Con el presente proyecto se pretende analizar, conceptualizar y dar a conocer la relación de temas importantes en los últimos tiempos como, inteligencia emocional y rendimiento académico, puesto que no existen muchos estudios específicos en nuestro país;además esclarecer la perspectiva existente en el estudiante sobre la relación de estos temas.


1. Planteamiento del Problema


La inteligencia emocional (IE) es un constructo tan interesante como controvertido en nuestra sociedad. A pesar de la aparición de múltiples libros, revistas y manuales sobre la importancia de la IE en algunos países, pocos datos científicoshan avalado sus efectos en el aula. Por lo mismo muchos de nosotros solo tenemos perspectivas empíricas, sobre todo en nuestro país en donde no existen estudios concretos sobre estos temas que comprueben científicamente si una adecuada inteligencia emocional ejerce sobre las personas.


2. Formulación del Problema


¿Existe alguna relación entre la inteligencia...