metodologia de la investigacion


Importancia de la metodologia
la metodología de la investigación es una herramienta potencial para permitir que los estudiantes realicen investigaciones, determinando procesos para la solución de problemas planteados. Además orienta, y fomenta el espíritu científico, sobre todo interesa al universitario a conocer aun mas sobre alguna área que desee investigar y de esa forma lo puedefortalecer profesionalmente en su entorno y tal vez puede aportar mas conocimientos para cualquier área de estudio.
Cualquier clase de investigación que desee emprenderse requiere la utilización de una Metodología de la investigación, la cual se dedica principalmente al estudio de métodos y técnicas para realizar investigaciones y determina el cómo se desarrollará el problema planteado dentro de ella.La metodología implica organización, conocimiento de antecedentes, puntos críticos a resolver, hipótesis a comprobar, datos a organizar y conclusiones a llegar, por ello es fundamental en el proceso de investigación.
La metodología se vuelve una práctica de vida, de cotidianidad, por ello es importante que se lleve a las aulas desde la básica primaria y a través de todas las áreas delconocimiento, aprovechando la enseñanza amigable de la misma.
Metodos

Método (del griego methodos, significa "camino o vía") es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.La palabra método puede referirse a diversos conceptos.
Metodos cientifico
los métodos de clasificacióncientífica. Esta es la disciplina que permite a los biólogos agrupar y separar en categorías a los diversos organismos y conjuntos.
El método científico, por su parte, es la serie de pasos que sigue una ciencia para obtener saberes válidos (es decir, que pueden verificarse a través de un instrumento fiable). Gracias al respeto por un método científico, un investigador logra apartar su subjetividady obtiene resultados más cercanos a la objetividad o a lo empírico.
Según el filósofo inglés Francis Bacon, las distintas etapas del método científico son la observación (que permite analizar un fenómeno según se aparece ante la realidad); la inducción (para distinguir los principios particulares de cada una de las situaciones observadas); la hipótesis (la planteada a partir de la observación yde acuerdo a ciertos criterios); la prueba de la hipótesis mediante la experimentación; la demostración o refutación de la hipótesis; y el establecimiento de la tesis o teoría científica (las conclusiones).
Un Método General: Es aquel que utiliza cada ciencia o disciplina, su finalidad es construir un conocimiento que sea precientífico o científico, pero no coloquial.
Método inductivo:Construye un conocimiento a partir de un objeto particular a uno general. Este método se caracteriza por describir al objeto de estudio, siempre trabaja con un objeto sensible. Este método establece la función del objeto, omite el uso de juicios de valor. Es la construcción de conocimientos a partir de un hecho particular e indica la función del objeto de estudio, trabaja con un objeto sensible sinutilizar en la descripción adjetivos calificativos o juicios de valor.
    El Método deductivo: Consiste entonces en aplicar un conocimiento de valor universal a una situación en particular con la finalidad de explicarlo. El método deductivo es entonces, la aplicación de los principios y las leyes que forman un conocimiento científico, este conocimiento se aplica a hechos particulares, ya sea paratratar de resolverlos o entenderlos.
Método analítico: Este trabaja con el resultado del método anterior, consiste en dividir al objeto en sus diferentes partes para profundizar el conocimiento sobre cada una de estas partes. Este método trabaja, ya sea con objetos empíricos o conceptuales, los nuevos conocimientos resultantes de este método son la materia prima de otro método, el método...