metodologia investigacion

SAMPIERI
CAPITULO 4: DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA: REVISION DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO
¿QUE ES EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA?
El desarrollo de la perspectiva teórica (sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha planteado el problema de investigación) es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente ydisponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto (marco teorico) que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación.
Ello implica exponer y analizar las teorías, las conceptualizaciones, las investigaciones previas y los antecedentes en general que se consideren validos para el correcto encuadre del estudio.
El marco teórico no es iguala la teoría; no todos los estudios que incluyen un marco teorico tienen que fundamentarse en una teoría.

¿CUALES SON LAS FUNCIONES DEL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA?
Entre las principales se destacan las siguientes 7:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones
2. Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
a. Que clases de estudio se hanefectuado
b. Con que tipo de participantes
c. Como se han recolectado los datos
d. En que lugares se han llevado a cabo
e. Que diseños se han utilizado
3. Amplia el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original
4. Documenta la necesidad de realizar el estudio
5. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmacionesque más tarde habrán de someterse a prueba de realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas
6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio

¿QUE ETAPAS COMPRENDE EL DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA?
Comprende 2 etapas:
1. La revisión analítica de la literatura correspondiente
2. Laconstrucción del marco teorico, la que puede implicar la adopción de una teoría



¿EN QUE CONSISTE LA REVISION DE LA LITERATURA?
La revisión de la literatura implica detectar, consultar y obtener la bibliografía (referencias) y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde viene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria para enmarcar nuestroproblema de investigación. Esta revisión debe ser selectiva, y que además sea directamente vinculada con nuestro planteamiento del problema de investigación.

INICIO DE LA REVISION DE LA LITERATURA
La revisión de la literatura puede iniciarse directamente con el acopio de las referencias o fuentes primarias, situación que ocurre cuando el investigador conoce su localización, se encuentra muyfamiliarizada con el campo de estudio y tiene acceso a ellas. Por ello, es recomendable iniciar la revisión de la literatura consultando a uno o varios expertos en el tema y buscando fuentes primarias en centros o sistemas de información y bases de referencias y datos.
Para ello, necesitamos elegir las “palabras claves”, las cuales deben ser distintas del problema de estudio y se extraen de la ideao tema y del planteamiento del problema. Este último requiere de algunas lecturas preliminares para afinarse y completarse.
Si los términos son vagos y generales obtendremos una consulta con muchas referencias e información que no es pertinente para nuestro planteamiento.
Entonces, los términos de búsqueda deben ser precisos, por lo que si nuestro planteamiento es concreto, la consulta tendrámayor enfoque y sentido y nos llevara a referencias apropiadas.
Al acudir a una base de datos, solo nos interesan las referencias que se relacionen estrechamente con el problema específico a investigar. Una vez elegida la base de datos que emplearemos, procedemos a consultar el “catálogo de temas, conceptos y términos” respectivo, que contiene un diccionario o vocabulario en el cual podemos...