Metodologia Sobre El Ocio En Jovenes Discapacitados
Las actividades y talleres se desarrollara en grupo, en función de la discapacidad con apoyo de la terapeuta Ocupacional y pidiendopermisos los responsables del centro y poniendo en su conocimiento en que van a consistir dichos actividades. Se intentara que dichos talleres sean dinámicos y fomenten laparticipación de todos los usuarios, siguiendo un enfoque metodológico eminentemente práctico, ágil, activo y participativo, para lo cual estará adaptado a lascaracterísticas de los participantes
Vamos a intentar que haya una buena comunicación dentro de las limitaciones de la persona; está comunicación se hará extensiva a losfamiliares y resto del personal del centro.
En el grupo se potenciará la escucha activa, la interacción, la comunicación y la participación de los integrantes,evitando en todo momento realizar juicios de valor acerca de las experiencias u opiniones expresadas por los asistentes. De esta manera se intentará generar un clima deaceptación, que facilite la confianza mutua entre los miembros y entre estos y los coordinadores del grupo.
Los objetivos, contenidos y actividades estánpreestablecidos en cada una de las unidades temáticas, no así el número de sesiones en el que se van a desarrollar. De esta forma se podrá diseñar una o más sesiones para trabajarcada área temática, en función del interés y de las necesidades del grupo. Así
mismo, los coordinadores del grupo seleccionarán las actividades que consideren másadecuadas para trabajar los objetivos, o bien propondrán otras actividades alternativas a las que se ofrecen para el trabajo de los contenidos de cada área temática.
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