METODOLOGIA sobre Mario Bunge

Metodología de Las Ciencias Sociales




Trabajo Práctico Nº 3
Texto: “CIENCIA BÁSICA, CIENCIA APLICADA Y TÉCNICA”
Autor: Mario Bunge









FECHA DE ENTREGA:
9 de Junio de 2015





Introducción

En el siguiente trabajo nos propondremos comprender los conceptos de “ciencia básica”, “ciencia aplicada”, “técnica” y “mercado”, sus semejanzas y sus discrepancias.
A través del artículo propuestopor Mario Bunge, conoceremos acerca de las actividades realizadas en cada contexto y etapa de la cadena de flujo, además de demostrar cómo se origina la cadena a través del flujo y el reflujo, buscando ejemplos para llevarlo a la vida cotidiana.



Trabajo Práctico Nº 3
METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Cuestionario Parte I

Textos: CIENCIA BÁSICA, CIENCIA APLICADA Y TECNÍCA. Autor MarioBunge


1. En su artículo “Ciencia básica, ciencia aplicada y tecnología”, Mario Bunge, introduce los conceptos “ciencia básica”, “ciencia aplicada”, “técnica” y “mercado” como etapas codependientes que van desde el comienzo de las actividades de investigación hasta su inserción en el mercado. Por otro lado, una vez especificadas las tareas realizadas en estos contextos Bunge remarca el encadenamientode las etapas que responden a una modalidad procedural de ida y vuelta denominada “flujo” y “reflujo”.

a.1.Especifique que tipo de actividades se realizan en cada etapa o contexto de la cadena de flujo.

CIENCIA BÁSICA: Se utiliza el método científico para obtener conocimientos y comprender la realidad. El investigador básico investiga los problemas que le interesan y utiliza los métodos quedesea. Estos problemas son de carácter cognoscitivo. Formulan hipótesis y las ponen a prueba, como ya dije, de la forma que ellos deseen. Su resultado es ampliar el conocimiento, una vez que lo obtienen se contentan con eso.
CIENCIA APLICADA: El investigador aplicado, utiliza resultados de la investigación básica para su investigación. Entonces, al igual que la básica, la ciencia aplicada usa métodocientífico para obtener nuevos conocimientos; y los problemas también son cognoscitivos. Pero se diferencia de la anterior, ya que estudia los problemas de interés social. Se le encargan determinadas tareas y debe cumplir con un método que también implica formular hipótesis, etc.
TÉCNICA: La técnica propone controlar ciertos sectores de la realidad con la ayuda de varios tipos de conocimientos,pero más que nada científicos. La ciencia no es un fin, sino un medio. Los problemas técnicos son de tipo “prácticos”. Muchos datos o hipótesis que se utilizan para resolverlos son tomados de la ciencia. Al técnico no le interesa todo el universo, sino lo que pueda ser recurso, lo que pueda ser explotado. El fin de la técnica es emplear ese conocimiento obtenido de la ciencia y aplicarlo diseñandonuevos artefactos y plan de acción que tengan valor de uso para algún grupo social.
PRODUCCION O COMERCIALIZACION: Su finalidad es obtener ganancias poniendo en el mercado los artefactos o poniendo en práctica el plan de acción obtenido de la etapa anterior. Si estos no son provechosos, le encargará al técnico que diseñe nuevos artefactos o planes, para aumentar la eficiencia de los mismos y porsobre todo la ganancia obtenida por su comercialización.



a.2.¿A qué denomina Bunge movimiento de reflujo y cómo se origina la cadena? ¿Necesariamente se vuelve a la ciencia básica o puede retroceder a otras etapas?

Bunge denomina movimiento de reflujo poniendo el ejemplo de que la industria provee, tanto a la técnica como la ciencia, medio indispensables para la investigación (aparatos,drogas, animales para la experimentación) Con este ejemplo se puede notar que, no se tiene por qué volver al comienzo, se pueden pasar al cualquier etapa. Un ejemplo es cuando en la etapa de comercialización, el producto no es provechoso y los técnicos tienen que idear nuevos. De aquí se pasa de la última a la anteúltima etapa.

a.3.¿Qué lugar ocupan ocupan la filosofía y la ideología en este...