Metodologia tesis
Páginas: 6 (1332 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2010
METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE
UN PROYECTO DE TESIS
1. Introducción.
La introducción debe contener una idea somera, pero precisa de los diversos aspectos que originaron el trabajo. Se debe hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de investigación, de su importancia e implicaciones. No debe exceder tres cuartillas.
Ejemplo: “Competencia y competitividad en laconfección de uniformes para usos militares”
2. Objetivos.
Que especifiquen claramente lo que se quiere alcanzar con esta investigación y proyecto, tanto a corto, mediano y largo plazo.
Para efectos de este trabajo no más de tres objetivos.
• Elevar 25% la producción por línea establecida en el primer bimestre del 2003.
• Equipar tres líneas de producción con equipo tecnificadoy hacer comparación con otras tres no equipadas.
3. Planteamiento del problema.
Plantear el problema es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. Ello depende de cuán familiarizado esté el alumno investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del alumno investigador y sus habilidades personales.Seleccionar un tema o una idea, no lo coloca inmediatamente en la posición de considerar qué información habrá de recolectar, con cuáles métodos y cómo analizará los datos que obtenga. Antes necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de ser investigado con procedimientos metodológicos científicos.
Un problemacorrectamente planteado, está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una respuesta (solución) satisfactoria. El investigar debe ser capaz no sólo de conceptuar el problema sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible. En algunas ocasiones sabe lo que desea hacer pero no puede comunicarlo a los demás y es necesario que realice un mayor esfuerzopor traducir su pensamiento a términos comprensibles, pues en la actualidad la mayoría de las investigaciones requieren la colaboración de muchas personas.
Criterios para plantear el problema:
• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
• El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en quécondiciones…?, ¿cuál es la posibilidad de…? ¿cómo se relaciona… con… ¿
• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. Es decir, poder observarse en la realidad. Se trata de trabajar con aspectos observables y medibles en la realidad.
Los elementos que contiene el planteamiento del problema de investigación son tres y están relacionados entre sí:
• Losobjetivos que persigue la investigación.
• Las preguntas de investigación.
• La justificación del estudio.
Apoyo bibliográfico:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 2ª. Edición.
Autores: Roberto Hernández Sampierei, Carlos Fernández Collado
Editorial: Mc Graw Hill ISBN 968-10-1899-0
4. Marco teórico:
Una vez planteado el problema de estudio (es decir, cuando ya se poseen objetivos ypreguntas de investigación), y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa llamada marco teórico.
Ello implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general que se consideran válidos para el correcto encuadre del estudio. El marco teórico cumplediversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes seis:
1) Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2) Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación: qué tipos de estudio se han efectuado,...
UN PROYECTO DE TESIS
1. Introducción.
La introducción debe contener una idea somera, pero precisa de los diversos aspectos que originaron el trabajo. Se debe hacer un planteamiento claro y ordenado del tema de investigación, de su importancia e implicaciones. No debe exceder tres cuartillas.
Ejemplo: “Competencia y competitividad en laconfección de uniformes para usos militares”
2. Objetivos.
Que especifiquen claramente lo que se quiere alcanzar con esta investigación y proyecto, tanto a corto, mediano y largo plazo.
Para efectos de este trabajo no más de tres objetivos.
• Elevar 25% la producción por línea establecida en el primer bimestre del 2003.
• Equipar tres líneas de producción con equipo tecnificadoy hacer comparación con otras tres no equipadas.
3. Planteamiento del problema.
Plantear el problema es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. Ello depende de cuán familiarizado esté el alumno investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del alumno investigador y sus habilidades personales.Seleccionar un tema o una idea, no lo coloca inmediatamente en la posición de considerar qué información habrá de recolectar, con cuáles métodos y cómo analizará los datos que obtenga. Antes necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de ser investigado con procedimientos metodológicos científicos.
Un problemacorrectamente planteado, está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una respuesta (solución) satisfactoria. El investigar debe ser capaz no sólo de conceptuar el problema sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible. En algunas ocasiones sabe lo que desea hacer pero no puede comunicarlo a los demás y es necesario que realice un mayor esfuerzopor traducir su pensamiento a términos comprensibles, pues en la actualidad la mayoría de las investigaciones requieren la colaboración de muchas personas.
Criterios para plantear el problema:
• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
• El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en quécondiciones…?, ¿cuál es la posibilidad de…? ¿cómo se relaciona… con… ¿
• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. Es decir, poder observarse en la realidad. Se trata de trabajar con aspectos observables y medibles en la realidad.
Los elementos que contiene el planteamiento del problema de investigación son tres y están relacionados entre sí:
• Losobjetivos que persigue la investigación.
• Las preguntas de investigación.
• La justificación del estudio.
Apoyo bibliográfico:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 2ª. Edición.
Autores: Roberto Hernández Sampierei, Carlos Fernández Collado
Editorial: Mc Graw Hill ISBN 968-10-1899-0
4. Marco teórico:
Una vez planteado el problema de estudio (es decir, cuando ya se poseen objetivos ypreguntas de investigación), y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa llamada marco teórico.
Ello implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general que se consideran válidos para el correcto encuadre del estudio. El marco teórico cumplediversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan las siguientes seis:
1) Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2) Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación: qué tipos de estudio se han efectuado,...
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