metodologia



Metodología de Investigación




26- SEP. - 2013



Unidad Dos. Primera etapa del proceso:
“ El inicio de la investigaciÓn “


2.1. Delimitación del tema de investigación

2.2. Tema general

2.3. Tema específico

2.4. Especificación del tema

2.5. Justificación del tema

2.6. Planeación de la investigación

2.6.1.Cronograma

2.7. La hipótesis

2.8. Aplicaciones de la primera etapa del proceso a una investigación científica y/o social












2.1. Delimitación del tema de investigación

La delimitación de la investigación es un proceso que implica, bajar de los niveles abstractos, a los más concretos y operativos en la investigación. Para ello se debe tomar en cuenta lo siguiente:•  Señalar los límites teóricos del problema mediante su conceptualización , o sea, la exposición de las ideas y conceptos relacionados con el problema que se estudia. En este proceso de abstracción se podrán precisar los factores o características del problema que interesa investigar. Se dilucidarán posibles conexiones entre distintos aspectos o elementos que están presentes en la problemática que seestudia, y se destacarán soluciones relevantes de otras que no lo son para los propósitos de la investigación.
•  Fijar los límites temporales de la investigación, ya que el interés puede radicar en analizar el problema durante un período determinado, o en conocer sus mutaciones en el paso del tiempo.
•  Establecer los límites espaciales de la investigación, ya que difícilmente un fenómenopodrá estudiarse en todo el ámbito en que se presenta, por lo que se señala el área geográfica (región, zona, territorio) que comprenderá la investigación. También se selecciona una parte del universo de observación (muestra), sobre la cual se realizará el estudio y los resultados de aquélla se generalizarán para la población de la que se extrajo.
•  Definir las unidades de observación, estopermitirá tener una idea concreta sobre las características fundamentales que deben reunir los elementos (personas, viviendas, etc.), para que puedan considerarse dentro de la población objeto de estudio.
•  Situar el problema en el contexto socioeconómico, político, histórico y ecológico respectivo, ya que esto reviste gran importancia, primordialmente si el estudio está dirigido a aportar elementosde juicio para corregir o solucionar problemas, pues, los factores mencionados pueden impedir o dificultar la aplicación de las políticas y estrategias formuladas.
•  Justificación de la investigación.
Por justificación se entiende: sustentar con argumentos convincentes, la realización de un estudio; en otras palabras, señalar por qué se va a llevar a cabo.
Para estar en posibilidad depresentar una justificación correcta se requiere conocer ampliamente las causas y propósitos que motivan la investigación. Esta puede originarse por la inquietud de lograr mayores conocimientos teóricos en ciertas áreas de la ciencia, o surgir por la necesidad de contar con elementos de juicio para estructurar políticas y estrategias operativas que permitan la solución de los problemas que seinvestigan.
Como esta sección del diseño tiene el propósito de establecer la argumentación del por qué es necesario investigar el tema en cuestión; por lo tanto, aquí se debe responder a las siguientes interrogantes:
•  ¿Qué aportes proporcionará el estudio a realizar?
•  ¿Qué vacío teórico llenará o aclarará?
•  ¿Qué soluciones pretende proponer?
•  ¿Qué beneficios traerá al país, a launiversidad, a los profesionales y/o estudiantes?, etc





















2.2. Tema general

El tema es el tópico general, que puede ser expresado en una sola palabra, varias palabras o frases. El título de una Lectura puede ser el tema general. El título de un cuadro o gráfica puede ser el tema general del cuadro o la gráfica.
Para descubrir el tema general de una lectura,...