Metodologia

Actividad de adquisición del conocimiento
Teoría: es una entidad abstracta que constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos. Unateoría científica está basada en hipótesis verificadas múltiples veces por grupos de científicos individuales. Abarca en general varias leyes científicas engloba los conocimientos aceptados por lacomunidad científica del campo de investigación y está aceptada por la mayoría de especialistas.
Ciencia: es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articuladosunos con otros. Es una forma de interpretar todo lo que existe pues todo ello puede ser explicado o escrito.
El papel que juega la curiosidad: Esencialmente, describe un número desconocido de mecanismosdel comportamiento psicológico que tienen el efecto de impulsar a los seres a buscar la información y la interacción con su ambiente natural y con otros seres en su vecindad. Se manifiesta en el serhumano desde su infancia al preguntarse la razón de los eventos de su medio ambiente.
Las interrogantes del niño y hombre primitivo: La mayor parte de las explicaciones tanto del niño como delhombre primitivo son de carácter mágico y no científico, porque la explicación científica no es la única que ha utilizado el ser humano para comprender lo que está a su alrededor.
La relación entre elmito, magia, religión y ciencia: Pueden parecer que todos son contrarios unos de otros, pero todos tienen en su origen un motivo en común: Descubrir cual es el sentido de la existencia del ser humano.La actividad científica: Comienza con la observación y el registro de los fenómenos o de los objetos que se están estudiando. Algunos de ellos parecen regulares y entendibles; otros, por el contrario,parecen no obedecer ningún orden.
El origen de la ciencia:  surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos...