Metodologia

1. Método hermenéutica

* Perspectiva histórica:
Al parecer el primer análisis propiamente hermenéutico que se hizo fue el de la lliada y la odisea, con el fin de determinar la autoría de dichos poemas.
En la tradición judeo-cristiana la hermenéutica se hizo importante debido al problema que planteo la existencia de diferentes versiones de un mismo texto. También le ha sido en elderecho, donde su objetivo no es tanto comprender los textos como satisfacer la necesidad práctica de subsanar ciertas diferencias en el sistema jurídico.
En el campo de la hermenéutica filosófica podemos mencionar a schleiermacher, Heidegger, Dilthey, Husserl, y en la actualidad Gadamer, quienes han llevado a la hermenéutica a constituirse tanto en una teoría como una praxis de la interpretacióncrítica.
* Concepto y características:
El termino hermenéutica deriva del griego hermenéutica que significa interpretar, de tal manera que significa interpretar, la hermenéutica siempre ha utilizado en la investigación científico pues esta conlleva necesariamente a una interpretación de los fenómenos estudiados, la hermenéutica tendrá como misión descubrir los significados de las cosas, es decir,que la hermenéutica ya no solo la interpreta de los textos escritos sino de toda expresión.
Concluiremos diciendo con scheiermacher que “la hermenéutica es el arte de evitar el malentendido”.
Características:
a. Parte de que el ser humano es por naturaleza interpretativo.
b. Certifica que no hay método científico sino que todo hay que interpretarlo.
c. No hay una últimainterpretación, siempre vendrán nuevas interpretaciones.
d. La hermenéutica es “deconstructiva” porque solo “descontruyendo” la vida se reconstruirá de otra manera.

* Procesos de la investigación: aunque ya dijimos que el método hermenéutico no es dirigido ni acepta posiciones que limiten la interpretación, debemos dar algunas pautas acerca de las estrategias metodológicas que puedes seguirse,para lo cual señalaremos as presentadas por Miguel Martin en la otra citada, ello, sobre todo, debido al carácter didáctico de este trabajo
* Determinación del objetivo que se percibe
* Elección de la muestra a estudiar
* Elección de los instrumentos
* Etapa hermenéutica o de interpretación

2. Método fenológico

* Perspectiva histórica: el termino fenomenológico surgió enel pensamiento alemán a finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XX. “Fichte llamo fenomenológico a las diversas actitudes interiores de la ciencia”
* Concepto y características: el método fenomenológico estudia los fenómenos tal como son experimentados y percibidos por el hombre y, por lo tanto, permite el estudio de “las realidades y cuya naturaleza y estructura peculiar solo puedenser captadas desde el marco de referencia interno del sujeto que la vive y experimenta”

Características:

a. Se abstiene “de formular juicios de cualquier clase que concierna a la realidad objetiva y que rebasen los limites.
b. Estudia casos concretos “como base para el descubrimiento de lo que es esencial y generalizable”
c. Ve “al propio sujeto del conocimiento no como un serreal… si no como conciencia “pura”, transcendencia.
d. Es un método descriptivo, reflexivo y de exigente rigor científico.

* Proceso de la investigación: el método fenomenológico estudia hechos y situaciones difíciles de observar y de comunicar por lo que su procedimiento metodológico básico, a juicio de Miguel Martínez, consiste en oír con detalles muchos casos similares, describirminuciosamente “cada uno de ellos elabora una estructura común representativa de esas experiencia vivenciales”
* Etapa previa
* Etapa descriptiva
* Etapa estructura
* Discusión de los resultados

3. Método etnográfico

* Perspectiva histórica: aunque los orígenes de la etnografía moderna se sitúa en siglo XIX bajo el signo de positivismo euducionista, la fecha se ubica en...