Metodologia

Planteamiento del problema.
El lenguaje se inicio desde la primera interacción entre lo seres vivos (hombres y animales) que fue evolucionando en las personas desde la pre-historia hastanuestros días. En la actualidad nuestro lenguaje se observar estructuralmente destruido ya que ha perdido gran importancia a nivel mundial al punto de llegar a no conocer mayor parte de la lengua. Lamayoría de las personas presenta un gran déficit en nuestro lenguaje y habla cotidiano, de una manera general se puede decir que el venezolano de hoy conoce muy poco su propia lengua y no posee unarazón del instrumento que usa para expresarse el numero de palabras que se utilizan es muy escaso, y se encuentra lejos de un nivel aceptable y en algunos casos de mayor relevancia apenas rebasa loslimites del español básico.
Los estudiantes del primer periodo 2011-2012 de comunicación social de la Universidad Católica Santa Rosa (UCSAR) se les observa una pobreza alarmante y temible en laestructura de su lenguaje la mayoría del alumno no adoptan hábitos de lectura lo cual conlleva a mala redacción y mal entendimiento de dicho aprendizaje. El lenguaje no solo es algo externo que puedecomunicar al estudiantado es algo mas allá trascendental es un espacio que lo conecta a la interno, espiritual, anímico; la lengua es el enriquecimiento cotidiano de la población que va formando amejores profesionales y así alcanzando un alto grado de intelectualidad.
Cada estudiante del primer periodo de la UCSAR adoptan una lengua y habla que va adquiriendo sus propias característicasque hacen que el lenguaje se valla transformando de una forma muy particular, en gran medida cada alumno es producto de la lengua ya que este no solo facilita el solo el hecho primordial de lacomunicación sino que también lo forma para pensar y expresar mucho mejor sus ideas. Los alumno del primer periodo de la Universidad Católica Santa Rosa al Desconocer un lenguaje o la muerte de una lengua...