Metodologias De Investigacion

ESTRUCTURA DEL PROYECTO:

INDICE
l. Introducción
I I . Planteamiento del problema
I I I. Marco teórico
IV. Resumen Marco metodológico de la investigación
V. Presentación y análisis de datos
VI. Conclusiones
VII. Proyecciones internas y externas

IX ANEXOS

A continuación se describen las características que posee cada uno de los componentes de la estructura diseñada.I. INTRODUCCIÓN

En la Introducción ha de identificarse la idea de Investigación, el origen y motivo que indujo el estudio, la deficiencia o inquietud que se detectó en la realidad laboral-social, en forma concreta, es decir, la situación problemática que lo estimuló a investigar. La situación problemática es el fenómeno desconocido que se necesita precisar.

Acerca del tema osituación problemática identificada previamente por el alumno, toda investigación, para su realización efectiva, exige prever objetivamente dos asuntos básicos:

a) Existencia accesible a las fuentes de información (libros, documentos, revistas, circulares, especialistas, profesionales) y a las unidades de estudio (establecimientos educacionales, alumnos, profesores, etc.).

b) Determinar el tiempoy el espacio. Esto se refiere a las fechas o años en que se va a investigar, y en qué lugar geográfico (región, ciudad, comuna). Finalmente, debe expresar los motivos por los cuales se decidió a desarrollar el presente estudio.

Como se puede apreciar, la Introducción no es un prólogo ni una gran fundamentación teórico-informativa. ¡Está circunscrita al contexto específico de la investigaciónrealizada por el alumno!
I I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es el proceso de pasar desde un tema de investigación a un problema susceptible de investigación. Específicamente se trata de organizar más formalmente la idea de investigación, que se debió explicitar en la Introducción.

El planteamiento del problema presenta los siguientes componentes:

Formulación del Problema
Objetivos dela Investigación
Preguntas de Investigación
Finalidad de la Investigación

¿Qué corresponde escribir en cada uno de ellos?

1) En la Formulación del Problema se incluye la descripción de todos los hechos, relaciones y explicaciones que se revelaron durante el análisis del problema que se realizó. En síntesis, es el enunciado completo del problema.
De la formulación del problema surgeel Título de la investigación, que incluye contenido, espacio y tiempo.

Ejemplo de Título: “Respuesta emocional a la jornada escolar/ laboral en los alumnos de nivel 500 Ingeniería Gestión de Recursos Humanos del Instituto Profesional La Araucana, comuna de Santiago, durante el año 2010”.

2) Los Objetivos de la Investigación responden a definir qué se pretende investigar. Pueden ysuelen dividirse en objetivos generales y objetivos específicos. Se presentan en Verbo Infinitivo; no conjugado.

Ejemplo 1: Determinar el número de alumnos estudiantes trabajadores que concurren al Instituto profesional la Araucana, sede Santiago

OBJETIVO GENERAL

Ejemplo 2: Conocer y analizar las expectativas y demandas que tienen los alumnos IPLA respecto a la educación que reciben, y laexpectativa de colocación en un mercado cada día más competitivo en la Región Metropolitana.

OBJETIVOS Específicos
- Determinar las expectativas y demandas pedagógicas de los alumnos para la educación entregada por el IPLA.
- Jerarquizar las expectativas y demandas de los alumnos en relación con formación profesional exigida por el mercado.
- Identificar el grado de participación ycompromiso que tienen los integrantes de la comunidad IPLA en la educación de sus alumnos.
- Determinar las expectativas que tienen los profesores de sus alumnos y el nivel de conocimiento de que disponen sobre los requerimientos del mercado y sus actuales empleadores.
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3) Las Preguntas de Investigación consisten en plantear el problema de investigación en forma de pregun¬tas. No...