Metodología análisis educación

12, 6, 3 y concepto
Este proyecto se basa en crear una red social educativa, que gira en torno a la relación e intercambio de conocimientos, consultas y cualquier dato educativo de cara alaula de clases, la red social trabaja en paralelo al nivel educativo y al grupo escolar o universitario perteneciente, para contextualizar de mayor modo los contenidos, sin embargo, se puedenintercambiar información, incluso desde casas de estudio distintas, así se

comparan los contenidos y el modus operandi de los profesores. El profesor también esta conectado a esta redsocial, el cual seria un moderador y administrador de los documentos expuestos, siendo el encargado de filtrar y seleccionar la información para que sea lo mas adecuada posible para el alumno. Lared social incluye aplicaciones como juegos educativos y chat, donde el chat cumple un rol de corrección gramatical, ideal para mejorar la ortografía del alumno quien debe escribir correctamentelos mensajes, de no hacerlo el mensaje no se enviara, bloqueándose por el corrector ortográfico.

Esta es una red social que gira en torno a la educación, donde sus integrantes son alumnosy los amigos son paralelos al aula de clases, la red social sirve para intercambiar conocimientos, reforzar contenidos, aportar información importante y recordar sobre examenes y pruebas, esposible tener amigos de casas de estudios distintas para comparar los contenidos, la red social se divide por grupos los cuales son administrados por el profesor de cada grupo educacional, lared social se ayuda con app´s para la educación.

Es una red social educativa, paralela al aula de clases, para el intercambio de información y reforzamiento a los conocimientos de la sala declases e incluso mejorándolos, siendo administrado por el profesor, y cuenta con aplicaciones para la educación.

Red social educativa

Juan Francisco Muñoz Vidal Diseño crossmedia